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课件网) 盘子里描绘的纹样是什么？ 纹样题材是什么？ 蕴含着什么寓意？ 纹样的作用是什么？ 植物 “事事如意” 装饰美化生活 穿越万象 “纹”化共生 （第二课时） 寻 纹 样 之 美 小组讨论：真实的牡丹和牡丹纹样有什么不同？ 繁 简 多 少 概 括 试一试———用几何图形设计梅花纹样 试一试———用几何图形设计梅花纹样 特 征 清代冰裂梅花纹缂丝氅衣 洋瓷红地梅花纹茶壶 绿地粉彩冰梅纹盘 思考：牵牛花的特征是什么呢？ 夸 张 思考：怎样让鱼纹样更丰富呢？ 想 象 概括与夸张，是依据自然形象进行造型变化。而想象则可以不受自然形象的束缚，将人们追求和向往的美好主观形象表现出来，生动有趣，意味无穷。 选择合适的设计方法 完成”校庆“纹样设计单 纹样的组织形式 单独式纹样 适合式纹样 纹样的构图形式 均衡式 灵活 感性 轻松 对称式 严谨 理性 庄重 这两幅花卉纹样在构图上有何不同之处？谈一谈你的感受。 连续式纹样 二方连续 运用一个单独纹样，进行上下或左右两个方向反复连续排列 四方连续 运用一个单独纹样，进行上下左右四个方向反复连续排列 纹样的色彩搭配 仔细观察它们用了哪些色彩进行搭配呢？ 分别给了你怎样的感受？ 对比色 类似色 对比色 色彩鲜明、生动、活跃、强烈。 纹样的色彩搭配 类似色 采用色相类似的颜色进行纹样配色，如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。 纹样的色彩搭配 纹样的设计方法 纹样的组织形式 概括 夸张 想象 纹样的色彩搭配 类似色 对比色 单独式 适合式 连续式 纹样的构图形式 对称式 均衡式 二方连续 四方连续 一、将刚才设计的“校庆”单独纹样变成适合纹样或连续纹样， 并涂上自己喜欢的颜色。 二、色彩搭配练习，运用色彩搭配知识对空白纹样进行上色练习 （运用对比色、类似色的其中一种色相搭配方式配色） 选择一个自己感兴趣的任务进行尝试 从古至今，纹样始终以其独特的魅力装饰着我们的生活。它承载着历史的印记，也预示着未来的可能性，让我们以创新之笔，为纹样赋予新的生命，让它未来继续绽放光彩。
