镇安县2024-2025学年度第一学期九年级期末化学模拟试卷（六） 本卷共18小题，满分60分，考试用时60分钟） 第一部分（选择题共18分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（ ） A．石蜡熔化 B．沙里淘金 C．纸张燃烧 D．矿石粉碎 2．按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是（ ） A．可燃物：沼气、酒精、一氧化碳 B．单质：C60、氖气、水银 C．化石燃料：煤、甲烷 D．氧化物：冰水混合物、干冰、过氧化氢 3．正确的操作是实验成功的基础。下列操作中正确的是( ) 4．下列事实的结论或解释中正确的是（ ） A．水烧开后易把壶盖冲起———说明温度升高分子会变大 B．公园的桂花开放时满园飘香———说明分子在不断运动 C．相同体积的黄豆和小米混合后总体积减小———说明分子之间有间隔 D．水加热变为水蒸———说明化学变化中分子不能再分 5.正确理解和使用化学用语是学习化学的基本要求。下列表述正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是 B．硫、氧两种元素组成物质的化学式一定是SO2 C．NH4NO3中氮元素的化合价有-3、+5 D．“H2”中“2”表示两个氢原子 6．我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是（ ） A．钼的元素符号是Mo B．钼属于金属元素 C．钼的原子质量为95.96 D．1个Mo2+中含有的电子数为40 7．下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别水与过氧化氢溶液 分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 B 鉴别木炭与四氧化三铁 观察颜色 C 除去氮气中的少量氧气 将混合气体缓缓通过足量灼热的木炭 D 除去水中含有的颜色 多次过滤 A．A B．B C．C D．D 8．如图所示,甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。已知浓H2SO4有干燥CO2气体的作用。先关闭阀门 Ⅰ,打开阀门 Ⅱ;再关闭阀门 Ⅱ,打开阀门 Ⅰ。紫色小花的变色情况依次是( ) A.变红,变蓝 B.变蓝,变红 C.不变,变红 D.不变,不变 9.如图所示实验方案不能达到对应实验目的的是( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲:区分硬水和软水 B.乙:对比空气与呼出气体中CO2含量大小 C.丙:测定空气中氧气的含量 D.丁:验证面粉粉尘能发生爆炸 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，计24分） 10．（4分）生活中处处有化学,利用学过的知识回答下列问题。 (1)食品保鲜可采用真空包装或填充保护气。真空包装的目的是 ;氮气可用作保护气,原因是 (答一条)。 (2)在做铁丝在氧气中燃烧实验时,要预先在集气瓶中装少量 或铺一层细沙。 (3)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是 。 11．（4分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题： (1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。 (2)图2中D为某粒子的结构示意图，当时，则表示该粒子的符号为 。 (3)图2中，在化学反应中容易得到电子的粒子是 。 (4)图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是 。 12．（4分）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图： (1)反应前、后共有_____种氧化物。 (2)该反应的化学方程式为_____。 (3)参加反应的物质“”与“”的质量比为_____(填最简整数比)。 13.(3分) 正确理解和使用化学用语是学习化 ... ...
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