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苏教版(2017)科学六年级下册做个生态瓶(课件)(共45张PPT)

日期:2025-01-16 科目:科学 类型:小学课件 查看:99次 大小:23378764B 来源:二一课件通
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(课件网) 做个生态瓶 1、生物之间普遍存在着吃与被吃的关系,这种关系像()一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫作()。多条食物链相互交叉形成了()。 2、在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫():以植物或其他动物为食的动物叫();还有一类生物专门以动植物残骸、垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为()。 3、大多数植物可以自己制造“食物”,它们利用()的能量,以叶子吸收的()和根吸收的()为原料,生产出()和(),这就是()。 你能想到的生态系统有什么? 海洋生态系统,海洋生态系统由海洋和海洋生物组成,动物种类很多。 观察下面的生态系统,留心它们的不同。 森林生态系统,森林不仅在蓄水方面有重要作用,而且在保持水土方面起着重要作用。 草原生态系统,草原生态系统分布在干旱地区,年降水量非常少,导致动植物种类也不多。 荒漠生态系统是发育在降水稀少、蒸发强烈的极端干旱环境下,植物群落稀疏的生态系统类型。 农田生态系统,毫无疑问,人工建设,以农作物为主,包括生物和环境的生态系统就是农田生态系统。 城市生态系统,城市生态系统的消费者主要是人类。 湿地生态系统是多水、或过湿条件下形成的生态系统,沼泽就是湿地生态系统 乌梁素海 看了这么多的生态系统,这些生态系统有什么不同之处? 不同生态系统里的生物不同,生物的环境也不同。有的生态系统在水里,有的生态系统在陆地。 生态系统分类 家里的水族箱里生活着水生的植物和动物,还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统 这样的水族箱可以看做一个生态系统,像一个缩小版的海洋生态系统。 一片农田中的农作物可以看作一个生态系统吗? 一片农田的农作物不可以看做一个生态系统,和农田生态系统对比一下,你就知道原因了。 什么是生态系统? 生物连同它们周围的环境叫作生态系统。 生态系统的生物包括什么? 动物、植物、微生物 生态系统的环境就是栖息地吗? 生态系统的环境包括的范围更大,既包含栖息地,也包含大气、声音、光等条件。 做水域生态瓶,模拟水域生态系统。 1. 取些池塘里的水,放到大塑料瓶里。 2. 在瓶子底部铺些沙子,栽些水草,再放几条小鱼到瓶子里。 3. 密封瓶子,把它放在窗台上。 做水域生态瓶 这个水域生态瓶的盖子是盖上呢还是不盖? 应该盖上,因为它是我们模拟的一个独立的生态系统,如果不盖就和外界混到一起了。 这个水域生态瓶里的生物是什么? 水草是植物,鱼是动物,池塘里的水有微生物。 这个水域生态瓶里的环境要考虑什么? 为生物提供适宜生存的条件,比方加入石头除了固定植物外,为微生物、小型动物提供栖息地 放进水域生态瓶的物品有池塘水、沙子、植物、动物,它们放入的顺序有没有要求? 放入的物品顺序有要求,先放池塘水,再放沙子,再放植物,最后放动物。先放沙子,再放水,水容易浑浊,最后放动物因为它的生命力最弱。 预测一下,不喂食,瓶子里的鱼可以活多久? 在这个水域生态瓶里,水草是生产者,通过光合作用制造养料,供水中浮游生物和小鱼为食。如果不喂食物,鱼可以通过吃水草或水中的浮游生物为食,能活几天甚至几周,但是随着水中的食物 越来越短缺,氧气也会大量减少,鱼的生命就会受到威胁。 为什么水域生态瓶维持时间短? 生物的种类和数量少,自我调节能力弱,生态平衡很容易破坏。 放更多或更大的鱼到瓶子里,情况会怎样? 如果放更多或更大的鱼到瓶子里,食物数量不变,捕食者的数量增大,瓶子里的生产者会减少得很快,鱼的生存时间也会大大减少。 水域生态瓶也能维持一段时间说明什么? 说明水域生 ... ...

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