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课件网) 第七章 力 一、力 弹力 第１课时 力 弹力 知识点1 力是什么 基础过关全练 1.【跨语文·诗词】(2023江苏南京浦口期中)诗句“儿童散 学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画 面。如图所示,放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力 物体是 ( ) A.线绳 B.地球 C.手 D.风筝 A 解析 放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是与 风筝连接的线绳,故A正确。 2.(2024江苏南京联合体期中)下列有关力的说法，正确的是 ( ) A.产生力的两个物体之间一定发生了作用 B.不相互接触的两个物体之间一定没有力 C.一个物体是施力物体就一定不是受力物体 D.力可以离开物体单独存在 A 解析 力是物体间的相互作用,所以产生力的两个物体之间 一定发生了作用,A正确;两个不相互接触的物体间也可能有 力的作用,如磁铁吸引铁钉,B错误;力是物体对物体的作用, 力不能离开物体单独存在,一个物体既是受力物体,也是施力 物体,故C、D错误。 3.【跨学科·物理学与日常生活】(2024陕西宝鸡凤翔月考) 如图所示,制作白吉馍时用擀面杖擀面饼,若以面饼为研究对 象,施力物体是 ,受力物体是 。 擀面杖 面饼 解析 制作白吉馍时,用擀面杖擀面饼,擀面杖对面饼有力的 作用,以面饼为研究对象,施力物体是擀面杖,受力物体是面饼。 知识点2 形变和弹力 4.(2024江苏盐城经开区期中)关于弹力,下列说法正确的 是 ( ) A.不相互接触的物体间也会产生弹力 B.拉力属于弹力 C.压缩的弹簧不能产生弹力 D.物体发生形变时一定产生弹力 B 解析 两个物体必须相互接触才可能产生弹力,A错误;拉力 是两个相互接触的物体之间发生弹性形变而产生的力,属于 弹力,B正确;压缩的弹簧在弹性限度内也能产生弹力,C错误; 物体发生弹性形变时才能产生弹力,D错误。 5.【新中考·设计实验】(2024江苏南京雨花台期中)如图所 示,是用手压气球的示意图,下列选项是由气球形变产生的 力的是 ( ) ①气球对手的支持力 ②手对气球的压力 ③桌面对气球的支持力 ④气球对桌面的压力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 解析 用手压气球,气球形变的同时,人的手也会发生弹性形 变,气球对手的压力是气球发生形变产生的,而手对气球的压 力是手发生形变产生的,气球对桌面的压力是气球发生形变 产生的,而桌面对气球的支持力是桌面发生形变产生的。 6.【跨历史·传记】(新独家原创)《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力,未冠,能挽弓三百斤。”如图所示,将弓弦拉开,弓弦发生 形变,对弓箭有弹力的作用,弓弦拉得越满,产生的弹力越 。 弹性 大 解析 将弓弦拉开,弓弦发生弹性形变,弓弦拉得越满,弓弦 的弹性形变程度越大,产生的弹力越大。 7.(2024江苏苏州工业园区期中)一本书放在水平桌面上,桌 面对书有支持力,这个力的受力物体是 ,支持力是 (选填“桌面”或“书”)弹性形变产生的。 书 桌面 解析 桌面对书的支持力的施力物体是桌面,受力物体是书; 书对桌面有压力的作用,桌面发生了弹性形变,所以对书产生 了支持力的作用,故支持力是桌面发生弹性形变产生的。 8.【跨学科·物理学与日常生活】(2024江苏苏州姑苏期中) 如图,是一种常见的订书机,固定在槽内后部的弹簧给订书钉 一个向 (选填“左”或“右”)的弹力。在订书机 某次正常使用过程中,该弹力将 (选填“增大”“减 小”或“不变”)。 左 减小 解析 固定在槽内后部的弹簧被压缩发生了弹性形变,会给 订书钉一个向左的弹力,在使用过程中,随着订书钉数量的减 少,弹簧弹性形变程度变小,弹簧的弹力将减小。 第七章 力 一、力 弹力 第 2 课时 力的测量 知识点3 力的测量 基础过关全练 1.( ... ...
