【学习任务单】Unit 3 Our Colorful School Life 第1课时 Listening & Speaking（含答案）2024-2025学年英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 第1课时 Listening & Speaking 【学习目标】 1.能正确拼读并运用新词汇。 2.能听懂基本的交际用语,运用相关功能句型进行有关时间和科目的对话。 3.能正确地表述时间表,表达自己喜欢的科目。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. n.生物学 2. n.汉语;中国人adj.中国的 3. n.美术,艺术 4. n.历史课;地方志;历史 5. n.电脑 6. n.星期三 7. n.英语学科;英语;英格兰人 adj.英格兰的;英格兰人的;英语的 8. v.开始 9. adv.(表示整点)……点钟 10. n.一刻钟;四分之一;季度 11. prep.在……之后n.过去adj.从前的;刚过去的 12. n.一半 13. adv.结束;穿过;又prep.遍及;在……上面;穿越 14. adv.现在;目前 15. adj.特别受喜爱的n.特别喜爱的人(或事物) 16. n.科目 17. n.星期四 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 十点一刻 2. 8点整 3. 在音乐课上 4. 十一点半 5. 艺术课 6. 语文课 7. 体育课 8. 结束 9. 两点四十五分 10. 什么时间 11. 该是……的时间了 12. 该去做…… 13. 电脑科学 14. 最喜欢的科目 三、情境创生:假如你是Li Xiang,快要上课了,你不知道现在什么时间,你问同桌Han Mei。 1.你想问Han Mei现在的时间,应该说: _____ 2.你想说该上语文课了,应该说: _____ 3.你想说语文课8点开始,应该说: _____ 【答案】 一、 1.biology　2.Chinese　3.art　4.history 5.computer　6.Wednesday　7.English 8.begin　9.o’clock　10.quarter　11.past 12.half　13.over　14.now 15.favorite/favourite 16.subject　 17.Thursday 二、 1.a quarter past ten　 2.8 o’clock　 3.at the music class　 4.half past eleven　 5.the art class　 6.the Chinese class　 7.the PE class　 8.be over　 9.a quarter to three　 10.what time　 11.it’s time for ...　 12.it’s time to do sth.　 puter science　 14.favorite subject 三、 1.What time is it now, Han Mei 　 2.It’s time for our Chinese class.　 3.The Chinese class begins at 8 o’clock.　 【合作探究】 任务驱动一词汇学习 1.写出下列单词中所缺的字母。 (1)bi logy　　　　(2) rt (3)h story (4)comp ter (5)sc nce (6)W dn sday (7)qu rter (8)h lf (9)s bject 2.用正确的介词完成下列句子。 (1)The Chinese class begins 8 o’clock. (2)We are the music class. (3)It’s half eleven. (4)We have a math class Monday morning. (5)It’s time our Chinese class. 任务驱动二语句学习 1.写出下列句子的同义句。 (1)It’s two thirty. It’s two. (2)The Chinese class is from 8 o’clock. The Chinese class 8 o’clock. (3)It’s two forty-five. It’s to three. (4)What’s the time is it (5) It’s time for our Chinese class. It’s time our Chinese class. 2.学习时间及课程。 (1)完成Activity 1 A。将a-h的有关科目的词汇跟八幅图进行匹配。看图时注意学科特点,如:生物课的实验、体育课的操场等。 (2)完成Activity 1 B。根据课程表和时钟读数,将表示学科的单词填写在横线上。例如:8:00-8:40 Chinese意思是语文课是在八点到八点四十,其他同理。 (3)完成Activity 1 C。两人一组进行活动,先通读对话,熟悉对话内容,然后根据实际学习的课程时间表和科目,与同伴进行问答,之后交换角色问答,主要替换粗体部分的内容为自己的实际情况。 —What time is it —It’s eight o’clock. —It’s time for our Chinese class. (4)听对话,完成Activity 2,在横线上填入正确的信息。 (5)小组活动,完成Activity 3。然后根据班级课程表进行实际操练,复习并掌握基本句型。可能用到的句型: It’s ... now. It’s time to have ... class. It’s m ... ...