【学习任务单】Unit 3 Our Colorful School Life 第8课时 Project （含答案） 2024-2025学年英语仁爱科普版七年级上册

Unit 3 第8课时 Project 【学习目标】 1.能够完成多个项目任务并进行分解学习,能够理解课本展示的学校网页内容。 2.能够设计学校网页,展示学校实力,培养爱校情感。 【自主预习】 一、生词速查(根据汉语意思写出下列单词) 1. n.万维网 2. n.页;页面 3. adj.受欢迎的 excl.,v.欢迎 4. det., pron.更多的adv.更 5. n.都市;城市 6. adv.(从……里)出来;在外面;外出 二、短语速记(用英文写出下列短语) 1. 中学 2. ……的历史 3. 一些其他科目 4. 许多 5. 诸如 6. 玩得非常开心 7. 欢迎来 8. 查出 9. 更多的关于…… 10. 网页 【答案】 一、 1.web　2.page　3.welcome　4.more　5.city 6.out 二、 1.middle school　 2.a history of...　 3.some other subjects　 4.lots of　 5.such as　 6.have great fun　 7.welcome to　 8.find out　 9.more about...　 10.web page 【合作探究】 任务驱动一信息匹配 从Ⅱ栏中选出I栏的正确答语。 Ⅰ (　 　)1.Can you design a web page of your school (　 　)2.Would you like to learn many more about your school (　 　)3.How many after-school clubs are there in your school (　 　)4.Is the history of your school long or short (　 　)5.What’s your school life like Ⅱ A.It’s long, about a 45-year-old history. B.Yes, I can. It’s easy. C.Yes, I’d love to. D.It’s colorful and exciting. E.There are eight. 任务驱动二网页设计 1.小组活动:完成Activity 1。仔细观察Greenland Middle School的网页,小组合作,找出下面的两个问题的答案。 ·学法指导· 阅读前,认真研读和理解网页的Home、 About us、 Subjects、 Students and Teachers、 Clubs各个分项目的意思。这些项目都有独立的信息,合在一起就是整个网页信息。注意以下两点: 1.Title of the web page; 2.Designers of the web page。 Question 1:Who designs the web page _____ Question 2:What do you know about Green Middle School _____ 2.小组活动:为你所在的学校设计网页。 (1)体裁:应该是记叙文,叙述学校历史、学校师生、学校课程、学校特色等几个方面的内容。 (2)主题:　　　　 Middle School。 (3)时态:根据内容需要,时态用一般现在时。 叙述要点:Home、 About us、 Subjects、 Students and Teachers和 Clubs各个分项目。叙述时客观真实,不带个人意愿,且不应有遗漏。根据表达需要,可以适当添加细节,突出写作重点。 网页设计步骤:第一步,从整体上介绍学校历史; 第二步,具体介绍学校班级、科目、师生、社团等分项目内容; 第三步,最后总结对学校的评价。 作品展示 3.展示活动:完成Activity 3。在小组内展示你设计完成的学校网页,和同伴分享,同时邀请同伴找出里面的拼写、语法、标点错误,并让他们给出评价意见,同时欣赏同伴设计的学校网页内容,学习优点,改正缺点,共同进步。 【答案】 任务驱动一 1.B　2.C　3.E　4.A　5.D 任务驱动二 1.Zhang Hua, Li Ming and Zhou Li design it. I know its history, its subjects, its students and teachers, its clubs and so on. 【知识超市】 Students learn English, math, Chinese, science, PE and some other subjects. 学生们学习英语、数学、语文、科学、体育和一些其他的科目。 用法总结　other为形容词, 意为“其他的,另外的”,不能单独使用,后需跟复数名词。例如: What other things do you want to say 你还有其他的想说吗 辨析一　others others意为“其他的,另外的”,多作代词,多泛指不确定数目中的“其他的人或物”,能够单独使用。others相当于“other + 名词复数”。 辨析二　the other the other意为“另一个”,多指“两个,两者中的另一个”, ... ...