【学习任务单】2.3 河流 导学案（含答案） 2024-2025学年地理人教版八年级上册

第三节　河流 第1课时 【学习目标】 1.了解并区分我国主要的内、外流河及其分布特征。 2.能从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及未流入海洋的主要内流河。 ◎重点：能够从流量、流速、水位、含沙量、结冰期等方面描述河流的水文特征。 ◎素养目标：感受我国壮丽河山，不断加深对祖国的热爱。 【预习导学】 重点梳理 知识点：以外流河为主 1.内流区和外流区 （1）外流河：最终流入海洋的河流。其所在区域称为_____。我国的河流主要流入_____洋，如长江、黄河、淮河、珠江、海河等；怒江、雅鲁藏布江等流入_____洋；流入北冰洋的河流是_____河。 （2）内流河：最终未能流入海洋的河流。其所在区域称为_____。_____河是我国最大的内流河。 2.水文特征 （1）河流水文特征从_____、水位、_____、流速、_____与枯水期、_____、结冰期等方面来分析。 （2）我国外流河共同的水文特征及原因：受季风影响，夏季风盛行时，降水量多，水量_____，水位高，形成_____期；冬季风盛行时，降水量_____，水量小，水位_____，形成枯水期。_____地区的河流有结冰期。 （3）内流河主要分布在_____地区，沿途多经过沙漠、戈壁。 内流河的水文特征 3.京杭运河 （1）京杭运河北起_____，南至_____，全长约1800千米，是世界上开凿最早和最长的人工河。 （2）流经的省级行政区域：_____、津、_____、鲁、_____、浙。 （3）自北向南连通的水系：_____、_____、淮河、_____、钱塘江。 （4）作用：历史上起_____的作用，现在苏浙境内河段仍是重要的水上运输线；作为南水北调工程的东线，为解决华北地区缺水问题发挥着重要作用。 【参考答案】1.(1)外流区　太平　印度　额尔齐斯 (2)内流区　塔里木 2.(1)水量　流量　汛期　含沙量 (2)大　汛　少　低　秦岭—淮河一线以北 (3)西北内陆　高山冰雪融水　山区降水　夏　季节性 3.北京　杭州　京　冀　苏　海河　黄河　长江　沟通南北 【合作探究】 1.展示一张中国主要河流的分布图，两人为一组，一个同学报出我国主要河流的名称，另一个同学用笔在图中描出来并说出该河流是否注入大洋，说出流入大洋的名称。 2.素养展示：绘制内流河和外流河示意图，给同学介绍外流河、内流河、外流区、内流区等相关概念，并思考为什么西北地区多内流河、东部地区多外流河。 3.我国外流河水文特征差异 地区 东北 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 河流 黑龙江、松花江 辽河、海河、黄河 长江、珠江 流量 水量_____（流经湿润、半湿润区） 水量_____（流经半湿润、半干旱区） 水量_____（降水量大，流经湿润区） 水位 汛期（_____汛、_____汛） 汛期_____（雨季短） 汛期_____（雨季长） 含沙量 森林茂密，含沙量_____ 植被少，水土流失严重，含沙量_____ 流域内植被多，含沙量_____ 有无结冰期 纬度高，位于寒温带、中温带，_____结冰期 位于暖温带，_____结冰期 位于亚热带，冬季均温在_____℃以上，_____结冰期 【参考答案】1.太平洋：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江。 印度洋：雅鲁藏布江、怒江。 北冰洋：额尔齐斯河。 2. 西北地区位于我国的非季风区，来自海洋的水汽难以达到，所以降水少，河流多为内流河；而东部地区位于季风区，降水多，河流多为外流河。 3.大　小　大　夏　春　短　长　小　大　小 有　有　0　无第3课时 【学习目标】 1.了解黄河的基本情况（发源地，注入的海洋，上、中、下游的分界点，流经的省级行政区域、地形区）。 2.知道黄河为什么被称为“母亲河”。 ◎重点：知道黄河上、中、下游各自存在的问题及治理方法。 ◎素养目标：培养民族自豪感和民族自信心，唤起对治理黄河、保护黄河的责任感，并逐步树立人地协调观念及可持续发展的观念。 【预习导学】 重点梳理 ... ...