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课件网) 第二框 坚持国家利益至上 第四单元 走进社会生活 第八课 国家利益至上 八年级道德与法治上册 1 树立维护国家利益意识（思想上） 01 树立维护国家利益意识 陈延年，安徽怀宁人，生于1898年，陈独秀长子。 1927年6月，党中央决定任命陈延年为中共江苏省委书记，在极为严重的白色恐怖笼罩下的上海，陈延年和赵世炎等不顾危险，坚持斗争。6月26日，陈延年遭国民党军警逮捕。1927年7月4日，敌人将陈延年秘密押赴刑场。刽子手们喝令陈延年跪下，他却高声回应:革命者光明磊落、视死如归，只有站着死，决不跪下!最后，他竟被凶手们按在地上以乱刀残忍地杀害，牺牲时年仅29岁。 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。(P91.一) 如何树立维护国家利益意识？（思想上） 国家安全机关破获数百起台湾间谍情报机关窃密案件 这些行为要注意，有可能泄露国家机密，危害国家安全！ 拍摄时，不能拍摄军工单位、军事基地等的照片，更不能公开发布。 在网络上，不要随意探讨有关国家军事的参数、数据等。 没有公布的城市规划、政府公文等，都属于国家机密，一旦流出可能就泄密了。 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。 怎样树立维护国家利益的意识？ 爱国热情值得提倡，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。 围堵和打砸行为扰乱社会秩序，损害了他人和社会利益。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。 生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。 1、对以上观点进行评价。 2、我们应该如何正确表达爱国情感？ 如何树立维护国家意识利益（重点） 我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 国家利益与集体利益和个人利益的关系（了解） ①国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益 ②从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的 ③有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾 二、捍卫国家利益 在生活中，哪些言行损害“国家利益”？ 图片探究 （1）引发群体性事件的、 （2）引发公共秩序混乱的； （3）引发民族、宗教冲突的； （4）诽谤多人，造成恶劣社会影响的； （5）损害国家形象，严重危害国家利益的、造成恶劣国际影响的。 探究分享 和平发展时期 我国科学泰斗钱伟长一生学过十几个专业，科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择，都是因为国家的需要。1931年，日军侵占东三省，他弃文从理，立志科学救国。1946年，他在美国取得卓越的学术成就后，却放弃美国的一切，以探亲名义悄然回国，成为一名园丁。1948年，当他有机会重返美国加州理工时，因为签证申请表上填写“若中美交战，你是否忠于美国”一栏中，决然填上“No”，放弃赴美。64岁以后迷上了计算机，他甚至提出一种新颖的宏观字形编码方案，又称“钱码”……钱伟长有句名言：我没有专业，祖国的需要就是我的专业。 结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的？ 当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？ 活动：钱伟长的人生选择 （1）钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。 （2）我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 偷拍军事基地 泄露国家机密 诋毁英烈 思考：面对上述行为我们应该如何做 ... ...
