【学习任务单】Unit 4 Lesson 4 A birthday card（含答案） 2024-2025学年英语冀教版七年级上册

Unit 4 Lesson 4 A birthday card 【学习目标】 1.掌握制作生日贺卡的技巧并用英语写祝福语。 2.提高英语书面表达能力,通过写作练习表达情感和想法。 3.创造性地运用英语表达情感,培养跨文化交际意识。 【自主预习】 一、生词速查。 1. n.彩色铅笔 2. n.封皮;覆盖物 v.遮盖;覆盖 3. pron.某物;某事 4. n.玫瑰花;蔷薇花 5. n.天;天空 6. n.诗 7. n.谜;谜语 8. adj.软的;细滑的;柔和的 二、短语速记。 1. 实现 2. 制作一张卡片 3. 等待 4. 照顾 三、若有所思。 1.你的好朋友要过生日了,你会在生日贺卡上写什么祝福语 _____ 2.你的父母过生日的时候你怎么表达对他们的爱 _____ ·学法指导· 送贺卡是一种充满意义的行为,它不仅可以传递祝福和关心,增进感情和文化交流,还可以传递正能量。在特殊的日子里,不妨为你的亲朋好友送上一份精心挑选或制作的贺卡吧! 【答案】 一、 1.crayon　2.cover　3.something　4.rose　5.sky　6.poem　7.riddle　8.soft 二、 1.come true　2.make a card　3.wait for 4.take care of 三、 1.Hope your birthday is like you—special. Happy birthday! 2.I can write a poem on a birthday card for my parents. 【合作探究】 任务驱动一掌握祝福语句型 1.通过互动问答,学习并练习与祝福相关的句型。 参考语言结构: —What can you write on a birthday card —Happy birthday! —What can you write on a birthday card —Good luck, good health, and good cheer. 2.讨论课本1中不同祝福语适用的场合,如节日、生日、毕业等。 任务驱动二生日贺卡我知道 1.快速阅读课本2,完成下面的句子。 (1)Li Ming is making a birthday card for his . (2)He uses and to make the card. (3)On the front cover, there is a of his family. (4)Li Ming writes a that says, “Roses are red and the sky is blue.” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.再次阅读课本2,选择正确的答案。 (　 　)(1)What is Li Ming making for his grandpa A.A birthday cake. B.A birthday card. C.A gift box. D.A present. (　 　)(2)What does Li Meng write in the card A.A poem. B.A riddle. C.A story. D.A letter. 3.在课本2中找出相应的句子,并写在横线上。 (1)李明在给爷爷制作生日贺卡。 _____ (2)他用纸和彩色铅笔来制作卡片。 _____ (3)我在给爷爷写一首诗。 _____ (4)你喜欢你的生日礼物吗 _____ 任务驱动三制作生日贺卡 给你的家人、老师或者同学制作一张生日贺卡,表达你对他们的爱和感激。 参考语言结构: 1.I wish you health and happiness. 2.Today is your special birthday. 3.Have a wonderful birthday. 4.I wish you... 5.Thank you for... 6.May you have/be... 【答案】 任务驱动二 1.(1)grandpa (2)paper　crayons (3)picture (4)poem 2.(1)B (2)B 3.(1)Li Ming is making a birthday card for his grandpa. (2)He uses paper and crayons to make the card. (3)I'm writing a poem for Grandpa. (4)Do you like your birthday present 【知识超市】 Li Ming is making a birthday card for his grandpa. 李明正在为他爷爷做一张生日贺卡。 用法总结　make作动词,意为“制作; 使变得,使成为”,常用结构:make sth. for sb.= make sb. sth.意为“为某人做某物”,例如: His mother made him a beautiful coat.=His mother made a beautiful coat for him. 他的母亲为他缝制了一件漂亮的外衣。 知识拓展　make sth.with sth. = use sth.to make sth.意为“用某物做某物”,例如: She can make flowers with used bottles.她能用使用过的瓶子做花。 　　make sb. do sth.= have/let sb. do sth.意为 ... ...