1.1 种子里孕育着新生命 分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 四年级科学下册（教科版） 1.种子里孕育着新生命（分层练习） 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 绿色开花植物几乎都是从_____开始新生命的。 知识点2 植物的种子多种多样，不同植物的种子_____、大小、形状等 各不相同。 知识点3 种子都有种皮和胚，胚包括胚根、胚轴胚芽和子叶，有些植物种子中有胚乳。胚是新植物的幼体，幼苗是由胚发育来的，_____会发育成植物的根，_____会发育成植物的茎和叶，子叶和胚乳能为种子萌发提供营养。 知识对点练习 1.水稻和小麦都是人们常吃的粮食，它们都是从（ ）开始新生命的。[考查知识点1] A.叶 B.根 C.种子 2.观察不同植物种子后发现，虽然种子的外部形态是不同的，但是它们的（ ）基本相同。[考查知识点2] A.内部结构 B.形状 C.大小 3.俗称“豆瓣”是指大豆的（ ）。 [考查知识点3] A.胚芽 B.胚 C.子叶 ④胚由胚芽、胚根和（ ）组成。[考查知识点3] A.种皮 B.子叶 C.种脐 5.豌豆种子的结构中能发育成豌豆幼苗的是（ ）。 [考查知识点3] A.子叶 B.胚 C.胚芽 6.“一头尖，一头圆，黄色，长得像牙齿”形容的是玉米种子。下列关于玉米种子的说法中不正确的是（ ）。 [考查知识点3] A.是植物新生命的开始 B.由种皮和胚组成 C.黄色椭圆形的 课后巩固训练 基础达标练 1.填空题。 （1）水稻在播种前要对种子进行“催芽”。乐乐观察到水稻种子上有“小白点”冒出，这个“小白点”是水稻的根，它是由种子的_____发育而来的。 （2）解剖种子的顺序是先剖开_____，分开_____，最后用_____观察两片子叶的连接处有什么。 （3）大部分绿色开花植物用_____繁殖后代。 2.判断题。 （1）在观察植物种子的外形时，我们只需用眼睛观察就够了。（ ） （2）掰开一粒种子，我们会发现里面有一株幼苗。（ ） （3）种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发，然后长成一株植物。（ ） （4）所有的种子都有胚乳。（ ） （5）不同植物的种子，颜色、大小、形状气味等方面都有不同的特征。（ ） 3.选择题。 （1）观察植物种子时不宜采取的方法是（ ）。 A.用手摸 B.用鼻子闻 C.用嘴尝 （2）浸泡一天的种子的胚芽（ ）。 A变短 B.变长 C.没什么变化 （3）双子叶植物的种子都有两片子叶，下面是双子叶植物的是（ ）。 A玉米 B.水稻 C.花生 （4）被虫蛀过的种子，一般不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ）。 A.萌发时环境条件不适宜 B.种子的胚被虫子咬坏了 C，种皮被破坏，失去保护作用 （5）蚕豆种子能长成茎和叶的部分是（ ）。 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 能力提升练 4.实验探究。 俊希准备观察蚕豆种子的萌发，他将蚕豆种子浸泡在水中。 （1）干的蚕豆种子用水浸泡一天后变重，主要是种子中的（ ）吸收了大量的水分。 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 （2）俊希为了让蚕豆种子更早萌发，他把蚕豆种子全部浸没在水中，过了半个月种子也没有萌发。蚕豆种子没有萌发的原因是（ ）。 A.缺少水分 B.缺少空气 C.缺少营养 （3）俊希又重新浸泡了几颗蚕豆种子，这一次蚕豆种子顺利萌发了。蚕豆种子萌发时先长（ ）。 A.根 B.茎 C.叶 5.综合应用。 观察下图回答问题。 （1）在括号里填出蚕豆种子各部分的名称。 （2）种子中的_____是有生命的，可以发育成新的生命。 (3)_____发育生长后变成茎和叶；_____发育生长后变成根。 （4）种皮的作用是_____。 (5)_____能为种子萌发提供营养物质。 （6）观察种子时，用到的工具有_____、镊子等。 （7）观察一些不同植物的种子，说一说它们之间有什么不同点和相同点。 参考答案 课堂知识回顾 [知识要点梳理] 知识点1：种子 知识点2：颜色 知识点3：胚根 胚芽 [知识对点练习] 1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 课后巩固训练 1. （1）胚根 （2）种皮 子叶 放大镜 （3）种子 2 ... ...