第二节 海陆分布 第2课时 学习目标 1.通过读图掌握地球表面海陆分布的特点。 2.重点:能在地图上说出四大洋的地理分布。 【预习导学】 知识点：四大洋 1.地球上的海洋虽然彼此相通,但被陆地分割,明显地分为四大部分,分别是_____、_____、_____、_____。 2.海洋的主体部分是_____,海洋的边缘部分是_____。 3.沟通两个海域之间的狭窄水道叫作_____。 4.太平洋面积最大,几乎占世界海洋总面积的_____;大西洋面积约占世界海洋总面积的_____;印度洋面积约占世界海洋总面积的_____;北冰洋面积还不到太平洋的_____。 参考答案 知识点 1.太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋 2.洋 海 3.海峡 4.一半 1/4 1/5 1/13 【合作探究】 1.游戏。 用硬纸板剪出七大洲的轮廓图,在课桌上拼成世界地图,并说出每个大洲和大洋的名称。(要注意赤道,南、北回归线,南、北极圈穿过大洲的位置) 2.读图,说出四大洋各自相临的大洲及赤道穿过的大洋。 太平洋: 大西洋: 印度洋: 北冰洋: 赤道穿过的大洋: 3.阅读课本图文资料,完成下列问题。 (1)按面积大小给四大洋排序。 (2)找出北冰洋周围的大洲和南极洲周围的大洋。 (3)根据课本内容,完成下表。 运河 两侧的大洲 沟通的海洋 巴拿马运河 苏伊士运河 【在线阅读】 “四大洋”名称的由来 1.太平洋———和平之洋”。公元1513年9月26日,西班牙探险家巴斯科·巴尔沃亚从巴拿马海岸见到此洋,命名为“南海”。1520年,葡萄牙航海家麦哲伦受西班牙国王委托,率领船队寻找通过东方的航线。经过四个多月的艰难航程,麦哲伦船队越过狂风恶浪的大西洋,穿过麦哲伦海峡,进入了新的大洋。时值天气晴朗,风平浪静,与前段航行截然不同,因此麦哲伦便把这个叫作“南海”的大洋改称为“和平之洋”,汉译为“太平洋”。 2.大西洋———大力士神的栖息地”。大西洋的名称源于古希腊神话中大力士神阿特拉斯的故事。普罗米修斯因盗取天火给人间而犯了天条,诛连到他的兄弟阿特拉斯。众神之王宙斯强令阿特拉斯支撑石柱使天地分开,于是阿特拉斯成了人们心目中的英雄。最初希腊人以阿特拉斯命名非洲西北部的土地,后因传说阿特拉斯住在遥远的地方,人们认为一望无际的大西洋就是阿特拉斯的栖身地,故有此称。 3.印度洋———通往东方的海洋”。印度洋的名称最早见于1515年中欧地图学家舍尔编绘的地图上,地图上标注为“东方的印度洋”,“东方的”一词是和大西洋相对而言的。奥尔大利乌斯编绘的世界地图集里正式称之为“印度洋”。古代西方人对东方的了解很少,只传闻印度是东方的一个富有的国家,因此西方人认为到东方就是到印度,通往东方的航路也就是通往印度的航路。1497年,葡萄牙航海家达·伽马东航寻找印度,并将沿途所经过的洋面统称之为印度洋。 4.北冰洋———北极之海”。北冰洋大致以北极为中心,介于亚洲、欧洲和北美洲的北岸之间,面积约1310万平方千米,为世界四大洋中面积最小、深度最浅的大洋。由于洋面终年气候严寒,北冰洋绝大部分被冰层覆盖,因此一度被称为“北极海”“北冰海”。 参考答案 1.略。 2.亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。 欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲。 亚洲、非洲、大洋洲、南极洲。 亚洲、欧洲、北美洲。 太平洋、大西洋、印度洋。 3.(1)太平洋>大西洋>印度洋>北冰洋。 (2)北冰洋周围的大洲有欧洲、亚洲、北美洲(逆时针);南极洲周围的大洋有太平洋、大西洋、印度洋(顺时针)。 (3)北美洲、南美洲 太平洋、大西洋 亚洲、非洲 地中海、红海第二节 海陆分布 第1课时 学习目标 1.通过读图让学生掌握地球表面海陆分布的特点。 2.重点:能在地图上说出七大洲的地理分布,知道主要大洲的分界线。 【预习导学】 知识点一：三分陆地 七分海洋 1.人类对地球海陆分布的认识,经历了极其漫长的过程。早期,人类认识的 ... ...
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