2025人教版高中政治选择性必修3强化练习题--第三框　正确运用复合判断

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版高中政治选择性必修3 第二单元　遵循逻辑思维规则 第五课　正确运用判断 第三框　正确运用复合判断 基础过关练 题组一　复合判断及其种类 1.(2024辽宁抚顺期末)习近平主席在2023年11月举行的中美元首会晤时指出:“大国竞争不是这个时代的底色,解决不了中美两国和世界面临的问题。”这一判断是(　　) A.由两个性质判断组成的简单判断 B.由两个否定判断组成的复合判断 C.如实反映中美关系的关系判断 D.两个选言支都正确的选言判断 题组二　正确运用联言判断 2.(2024安徽合肥期末)下列判断中属于联言判断的有(　　) ①小张和小李都是江苏人 ②小张和小李是老乡 ③小张不是浙江人,就是江苏人 ④小张不是浙江人,而是江苏人 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 3.(2024山东烟台期末)随着中国社会老龄化步伐加快,被称为银发经济的老年产业呈现蓬勃发展之势。银发经济既有衣食住行也有诗和远方,蕴含着巨大的消费潜力。“银发经济既有衣食住行也有诗和远方”,该判断(　　) ①只有组成它的联言支都是真的,这个判断才是真的 ②是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在 ③来源于人们的社会实践,因此可以断定它属于真判断 ④属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 4.(2024河北唐山期末)小红长得瘦并非因为吃得少且消化吸收能力弱。由此可知(　　) A.小红长得瘦不是因为吃得少 B.小红长得瘦不是因为消化吸收能力弱 C.小红长得瘦或不是因为吃得少或不是因为消化吸收能力弱 D.小红长得瘦既不是因为吃得少也不是因为消化吸收能力弱 题组三　正确运用选言判断 5.(2024浙江杭州月考)下列关于“要么你说错了,要么我听错了”“或者你说错了,或者我听错了”这两个判断的说法正确的是(　　) A.二者具有不同的联结项、相同的选言支 B.前者为相容选言判断,后者为不相容选言判断 C.如果后者为真,前者一定为真 D.二者具有相同的联结项、不同的选言支 6.(2023广东潮阳实验学校阶段考)下列判断能够与“广东省既是经济大省又是人口大省”这一判断同时为真的是(　　) A.广东省既不是经济大省,又不是人口大省 B.广东省虽然是经济大省,但不是人口大省 C.广东省要么是经济大省,要么是人口大省 D.广东省或者是经济大省,或者是人口大省 题组四　正确运用假言判断 7.(2024山东潍坊月考)中国探月工程不断创造奇迹的背后,是一代代航天人数十年如一日的坚守。他们从大山深处到大海之滨,一路追随、永不言弃;从翩翩少年到白发院士,矢志坚守、攀登不止。追梦没有坦途,圆梦唯有实干。“实干”是“圆梦”的(　　) A.充分条件　　　B.必要条件 C.充分必要条件　　　D.非充分、非必要条件 8.(2024河南洛阳一中期末)有人说:“只有技术好的运动员才进得了国家队。”如果这一判断是真的,从遵循逻辑规则的角度分析,不可能出现的情况是(　　) A.某运动员技术好,进了国家队 B.某运动员技术好,没有进国家队 C.某运动员技术不好,进了国家队 D.某运动员技术不好,没有进国家队 能力提升练 1.(2023山东聊城一中期中)种业是农业的“芯片”,涉及国家粮食安全、食品安全等重要的民生问题。目前,我国农作物自主选育品种面积占比超过95%,但我国种业发展仍面临着种质资源保护利用不足、育种创新水平不高等问题,亟须破难题补短板。因此,扶持国家种业阵型企业不仅要“破难题”聚焦少数主要依靠进口的种源,也要“补短板”充分挖掘优异种质资源。这一结论(　　) A.正确运用了关系判断,对认识对象有较为全面的把握 B.正确运用了联言判断,多方面地分析和把握事物情况 C.正确运用了选言判断,明确了解决问题的范围和途径 D.正确运用了条件判断,反映了事物情况之间的条件关系 2.(2023福建漳州一中阶段考)某 ... ...