2025人教版高中政治选择性必修3强化练习题--第一框　认识质量互变规律

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版高中政治选择性必修3 第三单元　运用辩证思维方法 第九课　理解质量互变 第一框　认识质量互变规律 基础过关练 题组一　质量互变规律的含义 1.《韩非子·喻老》:“千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”这里的“堤溃”“室焚”(　　) ①是事物质的变化 ②体现并保存量变的成果 ③反映事物量的规定性 ④是事物发展过程的终结 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 2.(2024广东湛江期中)医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH有关,如下图所示。对这一图示的解读正确的是(　　) A.pH在6.8和7.8间的任何变动均属于量变 B.pH在7.35和7.45间的任何变动均属于量变 C.pH在6.8和7.45间的任何变动均属于质变 D.pH在7.35和7.8间的任何变动均属于质变 题组二　遵循质量互变规律 3.《黄帝内经·素问》中提出:“是故圣人不治已病,治未病;不治已乱,治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎 ”中医强调“治未病”说明　(　　) ①“未病”是质变,“已病”是量变,事物发展最终通过量变实现 ②“未病”是量变,“已病”是质变,要防微杜渐 ③事物的发展是连续性与渐进性的统一,要防病于未然 ④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”,提高对疾病的预见性 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 4.(2024河南郑州期末)对于梦想,航天员邓清明深有感触,坚守25年终于圆了他的航天梦。25是一个令他倍感幸福的数字。乘组从问天阁出来,抵达报告出征地点,正好走了25步。25年的坚守,25步的征途,鞭策并鼓励他圆满完成任务。这启示我们(　　) ①一切事物的发展都是渐进性和连续性的统一 ②量的变化的不断积累达到一定程度必然导致质变 ③坚定理想信念,积极地创造条件促进事物的质变 ④认识事物发展过程中的飞跃性比渐进性更重要 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 5.(2024安徽合肥期中)平面与圆锥体相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角的变化而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆就变成了椭圆;再变,过了一个关键点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的道理是(　　) ①事物发展是连续性与间断性的统一 ②整体性与独立性相统一 ③事物发展的方向是前进的、上升的 ④质变是量变的必然结果 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 能力提升练 1.在古希腊,有这样一个诡辩观点:1粒谷子落地时没有响声,2粒谷子落地时也没有响声,3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推,1整袋谷子落地时也不会有响声。上述观点的错误之处在于(　　) A.夸大静止,否认事物运动的绝对性 B.否认质变,认为事物发展只有量的积累 C.否认量变,认为质变不需要量的积累 D.用静止的观点看问题,犯了形而上学的错误 2.(2024山东东营期末)漫画《喝》启示我们(　　) 喝 ①联系是普遍的和客观的 ②质变是量变的必然结果 ③一切事物都是不断发展的 ④事物发展的道路是曲折的 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 3.泰山半山腰有一段平路叫“快活三里”,游人爬累了,喜欢在此歇脚。然而,挑山工一般不会在此久留,因为休息时间长了,腿就会“发懒”,再上“十八盘”就更困难了。挑山工在“快活三里”不歇脚蕴含的辩证思维道理是(　　) ①只有保持事物场所的不断变更才能引起质变 ②事物实现质态的飞跃依赖于持续的量的积累 ③只有保持定力、注重量变才能为质变开辟新道路 ④持之以恒的量的积累是事物发生质变的条件 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 4.(2024福建福州开学考)“青蛙效应”认为,将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。以下关于“青蛙 ... ...