2025人教版高中政治选择性必修3强化练习题--专题强化练四　判断的运用

中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版高中政治选择性必修3 专题强化练四　判断的运用 1.(2024广东深圳月考)“红豆生南国,春来发几枝 愿君多采撷,此物最相思。”诗中的四句话,属于判断的有(　　) ①红豆生南国　　　 ②春来发几枝 ③愿君多采撷　　　 ④此物最相思 A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④ 2.(2024河南郑州一模)近几年,人工智能(AI)写作软件的出现正逐渐改变人们的写作模式。有人认为,随着语料库的持续更新与算法的不断完善,未来AI在写作方面全面赶超人类并非绝无可能。以下能最有力反驳上文观点的是(　　) A.AI无法真正实现对人类情感与想象的编码,不会产生超越人类的永恒经典作品 B.过度使用AI写作会导致创作者的懈怠和懒惰,消解写作对现实的介入力量 C.人类应该仅仅将AI作为辅助性工具,防范AI作为异己性的存在而反客为主 D.AI因具有强大的数据运算处理能力,能释放出超越人类创作的无限可能性 3.(2024重庆阶段考)某翁请客,见三位主客只来了一位,五位陪客只来了三位,便着急地说:“唉,该来的没来!”有的陪客一听,坐不住,走了。见主客未到齐,又有陪客走了,他更着急,脱口而出:“不该走的走了!”话音刚落,所有客人都走了。对此,下列分析正确的是(　　) ①“该来的没来”会让人理解为所有该来的都没来 ②“不该走的走了”是省略了量项的全称否定判断 ③“该来的没来”应改成“有的该来的没来” ④这启示我们使用性质判断时要注意主谓项正确搭配 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 4.(2024浙江杭州模拟)断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。下列对关系的性质分析正确的有(　　) ①甲是乙的邻居———对称关系 ②甲信任乙———非传递关系 ③甲认识乙———非对称关系 ④甲是乙的父亲,乙是丙的父亲———传递关系 A.①③　　B.①④　　C.②③　　D.②④ 5.(2023湖南东安一中阶段考)下列对判断的理解正确的是(　　) 甲:小红与小明之间有友好的同学情谊。 乙:今天要么完成作业,要么完不成作业。 丙:如果你现在不努力,将来就不会成功。 丁:他是科学家,也是战斗英雄。 ①甲的话是关系判断,“同学”关系是对称关系 ②乙的话是选言判断,“完成作业”和“完不成作业”可以同真 ③丙的话是假言判断,前件和后件可以同真或同假 ④若丁的话是真的联言判断,则两个联言支只有一真 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 6.习近平主席在《坚定理想信念 补足精神之钙》一文中指出:没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。他的这一论断,从逻辑思维角度看(　　) ①如果该判断的前件为真,那么它的后件就一定真 ②该判断的真假只取决于前件和后件本身的真假 ③该判断是源于实践并经其检验符合实际的真判断 ④该判断是断定对象的几种情况同时存在的真判断 A.①②　　B.③④　　C.①③　　D.②④ 答案与分层梯度式解析 专题强化练四　判断的运用 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 　 1.B　判断是对认识对象有所断定的思维形式。“红豆生南国”和“此物最相思”对认识对象有所断定,属于判断,①④符合题意;“春来发几枝”是疑问句,不属于判断,排除②;“愿君多采撷”是祈使句,不属于判断,排除③。 2.A�———�未来AI在写作方面全面赶超人类并非绝无可能”的否定判断为“未来AI在写作方面全面赶超人类绝无可能”,“AI无法真正实现对人类情感与想象的编码,不会产生超越人类的永恒经典作品”反驳了材料中的观点,支持了其否定判断,A符合题意;“过度使用AI写作会导致创作者的懈怠和懒惰,消解写作对现实的介入力量”,这一论断并未否定AI在写作方面全面赶超人类的可能,B不符合题意;“人类应该仅仅将AI作为辅助性工具,防范AI作为异己性的存在而反客为主”,这一论断指出AI有可能反客为主,有超越人类的可能,C不符合题意;“A ... ...