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课件网) 第二课时 植物妈妈有办法 旅行 蒲公英 苍耳 石榴 豌豆 植物妈妈有办法 植物的旅行报告 植物旅行报告 植物名称 植物怎么传播种子 （填写动词） 种子到哪里安家 读第2小节： 用“ ”圈出植物的名称， 用“ ”画出传播方法的动词， 用“— ”画出种子在哪里安家。 蒲公英妈妈准备了降落伞， 孩子们就乘着风纷纷出发。 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 降落伞 比喻 纷纷出发 乘着风 chéng 纷纷出发 蒲公英娃娃飞呀飞呀， 飞到（ ） ， （ ）就是他的家。 四海为家 哪里 哪里 植物旅行报告 植物名称 植物怎么传播种子 （填写动词） 种子到哪里安家 蒲公英 乘着风，纷纷出发 四海为家 小组合作： 用“ ”圈出植物的名称， 用“ ”画出传播方法的动词， 用“— ”画出种子在哪里安家。 苍耳妈妈有个好办法， 孩子们就能去田野、山洼。 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 植物妈妈有办法 铠甲 铠甲，古代的战衣，上面缀有金属薄片，可以保护身体。 带刺 植物旅行报告 植物名称 植物怎么传播种子 （填写动词） 种子到哪里安家 蒲公英 乘着风，纷纷出发 四海为家 苍耳 穿铠甲，挂皮毛 田野，山洼 苍耳妈妈有个好办法， 孩子们就能去田野、山洼。 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 苍耳妈妈有个好办法， 孩子们就能去（ ）。 她给孩子穿上（ ）。 只要挂住（ ）， 苍耳妈妈有个好办法， （ ）。 （ ）。 （ ）， 石榴妈妈的胆子挺大， 她不怕小鸟吃掉娃娃。 孩子们在小鸟肚子里睡上一觉， 就会钻出来落户安家。 拟人 植物旅行报告 植物名称 植物怎么传播种子 （填写动词） 种子到哪里安家 蒲公英 乘着风，纷纷出发 四海为家 苍耳 穿铠甲，挂皮毛 田野，山洼 石榴 吃掉，睡觉，钻出来 四海为家 豌豆妈妈有个好办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 豆荚炸开时的声音。读得快而且响亮。 写出了孩子们离开妈妈时的动作和心情。 植物旅行报告 植物名称 植物怎么传播种子 （填写动词） 种子到哪里安家 蒲公英 乘着风，纷纷出发 四海为家 苍耳 穿铠甲，挂皮毛 田野，山洼 石榴 吃掉，睡觉，钻出来 四海为家 四海为家 晒太阳，炸开，蹦着跳着 豌豆 植物妈妈有很多很多办法 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心 的 小朋友 却 得不到 它 。 粗心 细心 植物妈妈有办法 柳树妈妈有个好办法， 她给孩子 只要 孩子们就 穿上雪白的衣裳 有风轻轻一吹 乘着风纷纷出发 仿写练习 再 见 ... ...
