
小学道德与法治(四)年级(四)单元 新课标下第(1)课时作业设计单 教材版本 部编版 单元名称 让生活多一些绿色 单元作业 目标 围绕“让生活多一些绿色”这一单元主题设计系列作业,通过调查、阅读辨析、交流、情景体验、实践探究等作业方式,引导学生能够有意识地关注环保,学会节约资源,学会过绿色生活,积极参与环保活动。 课时作业设计 课题名称 我们所了解的环境污染 作业类型 作业内容 设计意图和说明 基础实践性作业 调查身边的塑料制品,探究身边存在的其他环境污染,增强环保意识,参与力所能及的环保活动。 拓展提升性作业 经济社会的快速发展不能以环境的破坏、资源的浪费为代价。面对如何解决经济发展与环境保护兼顾的问题,2005年8月,时任浙江省委书记习近平就提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。你们是怎么理解这句话的呢 促进深入思考环境与发展的问题,引导学生体会环境污染的现状及其危害,在日常生活中有环保意识。引导学生反思自己的生活,减少碳排放,学会过绿色生活,并积极参与环保活动。 作业评价 评价内容 星级评价 能否对身边存在的塑料污染进行细致的调查。 能够有理有据的说出自己的理解,对环保问题和发展问题有深入思考。 小学道德与法治(四)年级(二)单元 新课标下第(2)课时作业设计单 教材版本 部编版 单元名称 让生活多一些绿色 单元作业 目标 围绕“让生活多一些绿色”这一单元主题设计系列作业,通过调查、阅读辨析、交流、情景体验、实践探究等作业方式,引导学生能够有意识地关注环保,学会节约资源,学会过绿色生活,积极参与环保活动。 课时作业设计 课题名称 变废为宝有妙招 作业类型 作业内容 设计意图和说明 基础实践性作业 垃圾瘦身行动计划 暴增的垃圾挤占了人类的生存空间,污染了环境。要减少垃圾的产生,第一步就要尽可能减少垃圾的产生。请你选择最适合自己的几个做法,制定一份“垃圾瘦身”行动计划吧。如自带购物袋,少用塑料袋光盘行动,减少厨余垃圾减少废弃物,循环利用,,理智购物,旧物改造等。 让学生对自己生活中的垃圾进行注意,用实际行动减少自己产生的生活垃圾,提升学生的环保意识。 拓展提升性作业 小组合作 我们一起变废为宝 有些废弃物并非无用,而是我们没有找到利用他们的方法。让我们做生活的有心人,研究以下废弃物品可以怎么变废为宝呢 了解垃圾分类的意义,掌握垃圾改造的方法,学会节约和合理使用资源,为保护环境尽自己的一份力量。 作业评价 评价内容 星级评价 了解垃圾暴增的现状及自身可能对环境的危害。 知道垃圾分类的意义和方法,积极开展“变废为宝”的活动。 小学道德与法治(四)年级(二)单元 新课标下第(3)课时作业设计单 教材版本 部编版 单元名称 让生活多一些绿色 单元作业 目标 围绕“让生活多一些绿色”这一单元主题设计系列作业,通过调查、阅读辨析、交流、情景体验、实践探究等作业方式,引导学生能够有意识地关注环保,学会节约资源,学会过绿色生活,积极参与环保活动。 课时作业设计 课题名称 低碳生活每一天 作业类型 作业内容 设计意图和说明 基础实践性作业 用电情况小调查 请了解家里近期的用电情况,并向父母了解家里最近所交电费的情况。 通过基础的调查,认识到自己家庭中低碳生活的成度,总结自己生活方式并尝试改变,培养责任意识,树立家庭环保主人翁意识。 拓展提升性作业 我的绿色生活打卡表 让我们执行家庭低碳生活行为,减少碳排放,为保护地球贡献我们的一份力量吧!你每天执行了几项低碳生活的行为就点亮几颗星哦。 给地球降温已经迫在眉睫。保护地球需要我们每一个人的努力。试着改变不恰当的生活方式,减少碳排放,过绿色生活。 作业评价 评价内容 星级评价 能否准确调查家庭用电情况 ... ...
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