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课件网) 生态系统的信息传递 高二生物 选择性必修二 生物与环境 在日常生活中，人们通常将可以传播的 、 、 、 、 与等称作信息。 情报 指令 信号 数据 信息无处不在 消息 生态系统中的_____，以及它们_____都有信息的产生与交换，能够形成_____，即_____。 生物种群之间 内部 信息传递 信息流 一、生态系统中的信息种类 请阅读教材68-69页解决以下问题： 1.生态系统中的信息有哪几种 2.信息的传递形式和来源分别是什么 3.每种信息有哪些实例 自然界中的_____ 等,通过_____传递的信息,称为物理信息。 光、声、温度、湿度、磁场 物理过程 来源：_____ 非生物环境或生物（个体或群体） 1.物理信息 蜘蛛网的振动频率 种子的萌发温度和湿度 狼的嚎叫声 （点击可以听到狼叫声） 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质———_____。 在生命活动过程中，生物还产生一些可以传递信息的____＿＿＿＿，称为化学信息。 化学物质 植物的＿＿＿____、＿＿＿___等代谢产物,动物的_____等。 生物碱 有机酸 性外激素 来源：_____。 信息素 生物体的代谢活动（产物或分泌物） 2.化学信息 水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长 雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾 被捕食的蚜虫立即释放报警信息素，通知同类其他个体逃避 3.行为信息 动物的_____在_____之间传递的信息，即_____体现为行为信息。 来源:_____。 动物体的特殊行为 特殊行为 同种或异种生物 动物的行为特征 蜜蜂跳舞 雄鸟的“求偶炫——— 让我们来试试掌握情况吧~ 请将不同信息种类的传递形式、来源、实例匹配在表格中。 非生物环境 或生物（个体或群体） 生物的代谢活动 动物体特殊行为 光、声、温度、 湿度、磁场 等物理过程 化学物质 动物的行为特征 蜘蛛网的 振动频率 狼的嚎叫声 雌蚕蛾释放 性外激素 水葫芦根部分泌物可以明显地抑制藻类的生长 孔雀开屏 蜜蜂跳舞 信息种类 传递形式 来源 实例 物理信息 化学信息 行为信息 请将不同信息种类的传递形式、来源、实例匹配在表格中。 生物可以通过一种或多种信息进行交流； 信息传递既存在于同种生物之内，也发生在不同生物之间。 4、信息传递的特点 （播放可以听到孔雀的鸣叫声） 犀牛和牛椋liáng鸟 5、信息传递过程需要哪些结构完成？ 信息源 信道 信息受体 鲜艳颜色 芳香气味 嗅觉器官 眼 植物花朵 蜜蜂 空气 空气 舞蹈 眼 侦察蜂 其他蜜蜂 空气 (光) 5、信息传递过程 信源 （信息产生部位） 信道 （信息传输媒介） 信息受体 （信息接收的生物或部位） 生物或 非生物环境 空气、水 及其他介质 动物的眼、鼻、耳、皮肤， 植物的叶、芽 细胞中的特殊物质（如光敏色素）等 1.根据资料1、2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系。 2.根据资料3，信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？ 3.资料4中的化学物质能够将几种生物类群联系起来？烟草释放的化学物 质，在白天与夜间是否都使它本身受益？ 4.请根据这些资料，总结信息传递在生态系统中的作用。 二、信息传递在生态系统中的作用 1.根据资料1、2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系。 如果没有信息传递，海豚的生活、捕食难以进行，信息干扰会导致海豚出现“自杀”现象；莴苣、茄、烟草种子的萌发，植物的开花，动物的繁殖等生命活动，离开信息传递都不能正常进行。 2.信息传递在种群的繁殖过程中起什么作用？ 通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，这样才能保证种群的繁衍。 二、信息传递在生态系统中的作用 1.根据资料1、2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系。 如果没有信息传递，海豚的生活、捕食难以进行，信息干扰会导致海豚出现“自杀”现象； ... ...
