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第14课《背影》课件(19张PPT)2024—2025学年统编版语文八年级上册

日期:2025-01-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:72次 大小:64845540B 来源:二一课件通
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落叶の生根 A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. Company members share a common purpose. 一看背影,聚焦场景二读背影,探求背景三悟背影,体味情景 【背 影】 朱自清 第六自然段 着墨最多的是那次在文章的第几自然段? 为子买橘 一看背影,聚焦场景 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 一看背影,聚焦场景 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?有什么感人之处? 【背 影】 朱自清 父亲的穿戴 走路的姿势 爬月台动作 回来时心情 黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍 蹒跚 探攀缩倾 轻松 此时的作者看着父亲的背影,有什么表现呢?? 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 一看背影,聚焦场景 二读背影,探求背景 请同学们迅速浏览课文,找出并概括当年故事发生时家庭情况如何?请先阅读课文第2、3自然段,并从中找出相关信息。? 二读背影,探求背景 父亲经历了丧母之痛、失业之惨,本来也很难过,但作为家庭顶梁柱的父亲,是如何对待他的孩子呢?请阅读课文第4-6自然段,并从中找出相关信息。 二读背影,探求背景 父亲关心 儿子的方方面面,儿子有没有理解父亲的爱呢? 三读背影,体味情景 父亲的信? “我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”? 请同学们仔细阅读这封信的内容,说说你有何发现或疑惑? 【背 影】 朱自清 我走了,到那边来信! 惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。 朱自清到北平之后给父亲写信了吗? 三读背影,体味情景 【背 影】 朱自清 8年后他再次回忆那个情景, 儿子的情感有什么变化? 儿子对父亲,从嫌恶到后悔、愧疚。 三读背影,体味情景 【背 影】 朱自清 他在恐惧什么? 三读背影,体味情景 我不知何时再能与他相见! 文章中的哪句话体现了作者的愧疚之情? 太聪明了,聪明过分———后悔愧疚 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。? 三读背影,体味情景 一九二八年,我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天,我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集,我手捧书本,不敢怠慢,一口气奔上二楼父亲卧室,让他老人家先睹为快。? 父亲已行动不便,挪到窗前,依靠在小椅上,戴上了老花眼镜,一字一句诵读着儿子的文章《背影》,只见他的手不住地颤抖,昏黄的眼睛,好像猛然放射出光彩。 三读背影,体味情景 (朱国华《朱自清与〈背影〉》) 父子的隔阂已消散,看一个短片,再次感受父爱:? 三读背影,体味情景 拓展练习 作为孩子的朱自清,以不朽名篇《背影》表达他对父亲的复杂情感,对父亲的爱定格在一个背影。同学们,你们的父亲给你留下最深刻的印象是什么?可能是一个动作 ,可能是温暖的劝慰…… 要求:1.采用不同的描写方法来描绘出你和父亲之间的感人片段。 2.200字左右。 3.语言流畅,叙事自然真实。 结语 【背 影】 朱自清 希望你们能够珍惜眼前人,感恩我们的父母,孝敬我们的父母 ... ...

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