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课件网) 分数的初步认识 把一个桃子平均分成两份， 每份都是它的 。 小组交流： 你是怎样折出长方形的 的。 哪部分是长方形的 ？ 拿张长方形的纸，先折一折， 把它的 用斜线涂上你喜欢的颜色。 操作交流：折一折，画一画 把一个长方形平均分成两份， 每份都是它的 。 下列哪些图形的涂色部分能用 表示 1 2 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × × 动手折一折，涂一涂，你还能 发现一个图形的几分之一？ 选一张你喜欢的图形（长方形、 正方形或圆形）。 探索发现 下面的画面让你联想到了几分之一 法国国旗 水平面 奥运五环 饼 干 1 4 1 5 1 3 4 1 8 1 猜一猜 这是我的 ，猜猜我是什么图形？ 1 2 1 2 1米 这是我的 ，猜猜我多长？ 1 4 1米 1米 1米 涂色部分占大正方形的几分之一？ 估一估 1 4 1 8 1 8 1 16 1 8 1 16 1 4 1 8 把一个图形平均分的份数越多，得到的几分之一就越小。 通过这节课的学习，你学会了什么？ 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它 的几分之一。
