2.2 地球的自转 素养目标 1.运用地球仪或教具,演示地球的自转运动,知道地球自转的旋转中心、方向、周期。 2.结合实例,说明地球自转产生的主要地理意义及其对人们生产生活的影响,感受人们顺应自然规律进行社会活动所展现出的智慧,树立尊重自然、顺应自然的观念。 重点 地球自转的特征、地球自转产生的地理意义。 难点 地球自转产生的地理意义。 【自主预习】 知识点一：地球自转的方向和周期 1.地球自转是地球绕着_____在不停地旋转,地球自转一周的时间是 。 2.地球自转的方向是_____,因此我们看到太阳东升西落。 知识点二：昼夜更替 1.地球本身不发光、_____,在任何时刻太阳只能照亮地球表面的一半。朝向太阳的半球处于_____,背向太阳的半球处于_____,这就是地球的_____现象。 2.随着地球不停地自转,就产生了_____现象。 知识点三：时差 1.一般来说,同一纬度上的不同地方,东边要比西边_____看到日出。这样,不同经度的地方就出现了_____。 2.地球每小时转过的角度是_____,经度每隔_____时间相差1小时。同一条经线上的时间_____,相邻的两个时区,区时相差_____小时。 3.0°经线所在的时区为_____时区,向东、向西分别叫作东时区和西时区,全球共划分为24个时区;中国统一使用 “北京时间”,是北京所在的_____区的区时。 参考答案 知识点一 1.地轴 一天(约24小时) 2.自西向东 知识点二 1.不透明 白昼 黑夜 昼夜 2.昼夜更替 知识点三 1.先 时间的差异(时差) 2.15° 15° 相同 1 3.中 东八 【合作探究】 1.【游戏———从不同角度观察地球自转的方向】 请两位同学上台,一位同学面向全班同学演示地球自转运动。要求:(1)演示同学身体尽可能倾斜成66.5°,慢慢转动身体,正确演示地球自转方向。(2)另一位同学从平视角度(从赤道的上空看)、仰视角度(从南极的上空看)、俯视角度(从北极上空看)观察地球运动的方向并记录。 2.【地理实验———演示昼夜更替现象】 在光线较暗的地方用手电筒或蜡烛或灯模拟太阳光照射地球仪,并自西向东拨动地球仪,记录观察结果并思考归纳。 (1)打开手电筒,照向地球仪,说说你看到的现象。为什么会产生这种现象呢 (2)结合教材图2.14,观察照射地球的太阳光线的来向,据此判断昼半球和夜半球。 (3)在地球仪上画上标记点(纽约和北京),按照地球自转方向,缓慢转动地球仪,说说你观察到的标记点的变化。 结论:当地球自转时,产生了_____更替现象。找出划分昼夜半球的晨昏线(圈)的位置,并区分出晨线和昏线。 【拓展探究】 (4)如果地球不自转,昼夜现象和地球表面的温度会有什么变化 (5)如果地球是透明的,会有什么现象产生 3.【探究———地球自转产生的时间差异】 当地时间2024年7月26日19时30分,第33届夏季奥林匹克运动会开幕式在法国巴黎举行,而我国直播巴黎奥运会开幕式的时间是7月27日1时30分。 探究一:时间差异的原因 (1)为什么两地观看直播的时间不同 探究二:时区的划分 不同经度地区的时间不同,地球有无数条经线,因此就会产生无数个时间。为了便于统一,且地球自转一周的时间是一天(约24个小时),世界统一划分了24个时区(下图)。 (2)地球自转一周的时间约24小时,自转一周的角度是360°,那地球一小时自转的角度为_____。 (3)地球经度共360°(东经180°和西经180°),全球共分为24个时区,因此每个时区占_____。 (4)全球划分为24个时区,相邻时区相差_____个小时。 探究三:时间的计算 国际规定以本初子午线所在时区作为中时区,0°经线以东为东时区,0°经线以西为西时区,其中东西十二区位于同一个时区,区时相同,但日期相差一天。 (5)巴黎夏季使用东二区的时间,结合巴黎和北京两地观看本届奥运会开幕式的时间,想想北京所在的时区。 参考答案 1.演示如下图所示。平视角 ... ...
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