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ID: 22063885
【精品解析】浙江省杭州市余杭区2024-2025学年九年级上学期社会·法治11月期中试卷
日期:2025-01-03
科目:社会思品
类型:初中试卷
查看:61次
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来源:二一课件通
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期中
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11月
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法治
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社会
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学期
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九年级
浙江省杭州市余杭区2024-2025学年九年级上学期社会·法治11月期中试卷 1.(2024九上·余杭期中)苏美尔人发明了文字、制定了阴历。 2.(2024九上·余杭期中)斯巴达克起义沉重打击了奴隶制,加速了罗马帝国的衰落。 3.(2024九上·余杭期中)西欧庄园中的农民可以通过法庭维护自己的一些权益。 4.(2024九上·余杭期中)1497年,迪亚士从葡萄牙出发,绕过好望角,最终到达印度西海岸。 5.(2024九上·余杭期中)13-14世纪,租地农场和手工工场出现,促使早期资产阶级产生。 6.(2024九上·余杭期中)改革开放是当代中国最鲜明的特色,是我国现阶段的工作中心。 7.(2024九上·余杭期中)发展的根本目的是提升我国自主创新能力。 8.(2024九上·余杭期中)民主是现代政治文明的核心。 9.(2024九上·余杭期中)下图是某校九年级(5)班同学制作的学习卡片,其中有错误的一处是( ) 文明名称:古巴比伦文明 统一时间:约公元前18世纪 著名人物:汉谟拉比 文明类型:海洋文明 A.文明名称 B.统一时间 C.文明代表 D.文明类型 10.(2024九上·余杭期中)法典是系统化的法律体系和文件。比较下列两部法典中的内容,可以推断出( ) A.古巴比伦更注重公平公正 B.罗马法更蕴含人文精神 C.古巴比伦更维护平民利益 D.罗马法更维护贵族利益 11.(2024九上·余杭期中)苏格拉底曾评价雅典民主制度:“用豆子抓闹的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底( ) A.认识到雅典民主制度的弊端 B.主张实行元首制度 C.认识到雅典民主具有全民性 D.主张实行元老院制 12.(2024九上·余杭期中)西罗马帝国灭亡后,欧洲逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。此时的欧洲,战争频繁,教会禁锢人们思想,人民生活痛苦,所以欧美普遍称之为“黑暗时代”。但也有些历史学家对此持反对意见,支持他们的理由有( ) ①希腊罗马古典文化出现 ②众多大学的兴起 ③自治城市的形成与发展 ④十字军进行东征 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.(2024九上·余杭期中)和同时期世界其他地区城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是( ) A.封闭和狭隘 B.自由和自治 C.衰败和落后 D.割据和独立 14.(2024九上·余杭期中)史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列图片,信息正确的是( ) ①哈拉帕遗址让我们认识到古代印度城市建设的精心规划 ②《荷马史诗》让我们更好地了解早期希腊社会情况 ③《十二铜表法》的内容说明了罗马帝国定罪量刑有了依据 ④《蒙娜丽莎》向人们展示了文艺复兴时期对人性的歌颂和赞美 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.(2024九上·余杭期中)亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国都是赫赫有名的大帝国,下列关于这三大帝国的共同点分析准确的是( ) A.都地跨三大洲,地中海皆成为其“内湖” B.都定都巴格达,都属于宗教的发源地 C.都促进了人类文明的传播 D.都是在公元后成立的帝国 16.(2024九上·余杭期中)大化改新把广大部民从氏族贵族的占有下解放出来,作为公民授予“口分田”,负担一定的租庸调,地位有所改善,百姓大悦,提高了生产的积极性。由此可见,大化改新( ) A.建立了中央集权制度 B.推动了日本经济发展 C.促进了生产工具革新 D.促进了土地流转买卖 17.(2024九上·余杭期中)据史书记载,阿拉伯帝国时期,巴格达的市场上有从中国运兴的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉等。这表明阿拉伯帝国( ) A.疆域辽阔 B.贸易发达 C.人口密集 D.港口众多 18.(2024九上·余杭期中)16世纪早期,英格兰北部诸郡呢绒工场的商 ... ...
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