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苏教版(2017)科学六年级下册13.洁净的水域(课件)(共12张PPT+视频)

日期:2025-10-15 科目:科学 类型:小学课件 查看:66次 大小:8959336B 来源:二一课件通
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(课件网) 13.洁净的水域 航拍视角下的阿哈湖 多彩贵州网讯 近日,有网友在网上发布微博称,贵阳市阿哈湖水库水资源被污染,希望有关部门进行治理。 你看到了什么? 这里的水还是洁净的吗? 小明的疑惑: 问题1:水域污染是怎么形成的? 问题2:被污染的水会对什么造成影响? 问题3:治理被污染的水域都需要使用什么样的方法和措施呢? 小明的疑惑: 问题1:水域污染是怎么形成的? 问题2:被污染的水会对哪些事物造成影响? 要求: 1.结合教材39、40页的图片资料加上文字资料和小组成员一起讨论分析。 2.污染原因用3~4个短句,每个短句不超过六个字来进行描述,并把你们总结出来了短句记录在“水域污染原因记录单”。 实验:模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域 实验材料:裁剪过的塑料瓶、食用色素、湿泥土、泡沫、一次性手套、装有水的洒水壶 实验:模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域 思考:如何去除实验水域中的固体废弃物(泡沫屑)? 1.在塑料瓶底部倒入少量的洁净的水。 2.在塑料瓶的斜坡上端铺一层湿泥土,用手轻轻压实,在土壤上面滴5~10滴食用色素,再在湿泥土表面撒一层泡沫屑。 3.用洒水壶往泥土中慢慢倒水,观察发生的现象,并填写实验记录单。 温馨提示:注意保持实验桌面干净整洁。 小明的疑惑: 问题3:治理被污染的水域需要使用什么样的方法和措施呢? 阅读教材40页:滇池旧貌换新颜 看完“滇池旧貌换新颜” 你觉得什么很重要? 为了保护水资源不被污染中国做了什么事情呢? 《中华人民共和国水污染防治法》 2018年,中共中央、国务院印发《关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻坚战的意见》,提出坚决打赢蓝天保卫战,着力打好碧水保卫战,扎实推进净土保卫战。 通过这节课的学习,我认识到…… 通过这节课的学习,我意识到…… 总结我的课堂

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