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课件网) 平行与垂直 人教版数学四年级上册 想象：两根金箍棒落在地上，会形成怎样的图形？ 画一画： 在卡纸上任意画出两条直线，每张卡纸上只画一种情况。 分一分： 先相互看看组内每名同学的作品，再将同学们的作品在组内分一分，并说说分类的理由。 学习要求 b a a与b互相平行，读作a平行于b 不相交的两条直线叫做平行线。 也可以说这两条直线互相平行。 记作a∥b 在同一平面内， 学习任务 1、请用磁条在小组内摆出两条直线相交的图形。 2、仔细观察组成了哪些角？并在小组内说一说。 两条直线的交点叫做垂足。 两条直线互相垂直。 垂足 b a O a与b互相垂直，读作a垂直于b， 其中一条直线叫做另一条 直线的垂线。 记作a ⊥ b 如果两条直线相交成直角，就说这 互相 平行 相交 垂直 同一平面内，两条直线的位置关系。 相交 平行 相交 相交 a b m n c d 小试牛刀 垂直 垂直 判断下面各组两条直线的位置关系？ f e 2、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ） 3、如图 a b 直线b叫垂线。（ ） 1、不相交的两条直线叫平行线。（ ） 辨一辨 3、从双杠中你可以找到多少组互相平行和互相垂直的木(铁)条？ a b f e d c 找一找 欣 赏 生活中的平行与垂直。 拓展与延伸 请用折一折、画一画的方法创造平行与垂直，根据自己的爱好选择一种材料，仔细阅读创造要求。 折一折： 1、把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。 2、把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。 画一画： 谢谢！
