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课件网) 25 王戎不取道旁李 部编版 小学 语文 四年级上册 导入新课 “知之为知之，不知为不知，是知也。” “三人行，必有我师焉。” 司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 守株待兔 宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 对照读音，自由朗读课文。争取做到正确、流利、停顿得当。 自读要求 王戎不取道旁李 王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。 zhū jìng róng zhé wéi 朗读课文 课文 你问我答 王戎几岁时，和小伙伴一起玩耍？ 看到道边的李树怎么样？ 大家都是怎么做的？ 王戎说了一句什么话？ 事实真是这样的吗？ 王戎七岁，尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝， 诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。 王戎七岁，尝② 与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。 ①本文选自《世说新语 雅量》。王戎：“竹林七贤”之一，自幼聪慧。 ②【尝】曾经。 ③【竞走】争着跑过去。 ④【唯】只有。 ⑤【信然】的确如此。 王戎不取道旁李① 王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。 ③【竞走】争着跑过去。 ④【唯】只有。 王戎不取道旁李① 兔走触株，折颈而死。 ( ) 诸儿竞走取之。 ( ) 跑 在古代汉语中的本义是“跑” 跑 理解重点词 王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。 王戎不取道旁李① 王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。 ⑤【信然】的确如此。 王戎不取道旁李① 王戎七岁，尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝， 诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 取之，信然。 王戎不取道旁李 复述故事 结合全文思考并回答问题： 1.其他孩子都去摘李子，王戎为什么不去？ 树在道边而多子，此必苦李。（王戎认为：李树长在路边，却有这么多果子，一定是苦李子。） 2.说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。 李树长在路边，如果好吃的话，早该被人摘光。没人摘的话，说明一定是苦的，不好吃。 善于观察，勤于思考。 4.《王戎不取道旁李》带给了你什么启示？ 3.王戎是一个怎样的孩子？ 告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。 结合全文思考并回答问题： 王戎不取道旁李 王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。 zhū jìng róng zhé wéi 朗读课文 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 背一背 尝试复述故事 1.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。 2.推荐《世说新语》这本书，试着读一读，并和大家分享。 课后作业 谢谢聆听！ ... ...
