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Unit3-4期末复习2024-2025学年牛津译林版英语八年级上册

日期:2025-05-06 科目:英语 类型:初中试卷 查看:55次 大小:24349B 来源:二一课件通
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2024-2025学年牛津译林版英语八年级上册 Unit3-4期末复习 Unit 3 A day out 一、词汇 名词 Australia[ s tre l ]:澳大利亚 coffee[ k fi]:咖啡 top[t p]:(物体的)顶部,上面 president[ prez d nt]:总统,国家主席 steel[sti l]:钢 ton[t m n]:吨 model[ m dl]:模型 journey[ d ni]:旅行,旅程 place of interest[ ple s v ntr st]:名胜古迹 sight[sa t]:(尤指值得看的)风景,名胜 culture[ k lt (r)]:文化 Internet[ nt net]:互联网 page[pe d ]:(书、杂志、报纸等的)页,页面,页码 形容词 wide[wa d]:宽的,宽广的 fine[fa n]:(身体状况)好的,健康的;(天气)晴朗的 boring[ b r ]:乏味的,无聊的 代词 myself[ma self]:我自己 ourselves[ selvz]:我们自己 yourselves[j selvz]:你们自己 themselves[ m selvz]:他们自己 动词 take care:保重,当心 join[d n]:加入,参加 shine[ a n]:(太阳、月亮等)发光,照耀 arrive[ ra v]:(尤指长途旅行后)到达 can't wait:迫不及待 get off:(从交通工具上)下来 短语 enjoy oneself[ n d w n self]:过得愉快,玩得高兴 take care of:照顾,照料 by oneself:独立地,独自 not believe one's eyes:不敢相信自己的眼睛(非常惊讶) 二、句型与语法 现在进行时态表示将来 结构:be(am/is/are)+动词-ing形式 用法:表示按计划或安排将要发生的动作,常与时间状语this afternoon, tomorrow, next week等连用。 例句: We're going to the top of the Eiffel Tower this afternoon.(今天下午我们要登上埃菲尔铁塔。) Mary isn't here at the moment. She is coming later.(玛丽此刻不在这儿,她一会儿就来。) 形容词的同级比较 结构:A+be动词+as+形容词原级+as+B 用法:表示两者在某方面相同或相似。 例句: The bus is as comfortable as those in the USA.(这辆公共汽车和美国的公共汽车一样舒适。) The model Sydney Opera House looks as wonderful as that in Australia.(悉尼歌剧院的模型看起来与澳大利亚的那座一样棒。) with复合结构 结构:with+名词+形容词/副词/介词短语/动词-ing形式 用法:在句中作状语,表示伴随情况。 例句: With your support, we will win!(在你们的支持下我们会获胜!) With the help of my friends, I finished the work on time.(在朋友们的帮助下,我按时完成了工作。) hope的用法 结构:hope+to do sth./hope+从句 用法:表示可以实现或能达到的希望。 例句: We hope you can join us.(我们希望你能加入到我们中间。) I hope you can give me some advice.(我希望你能给我一些建议。) 反身代词 用法:反身代词在人称和数上要与它所指代的名词或代词保持一致,在句中作宾语、表语或同位语。 例句: We enjoyed ourselves at the party.(我们在派对上玩得很开心。) She teaches herself English.(她自学英语。) 三、知识点拓展 交通工具的表达方式 by+交通工具(名词):表示乘坐某种交通工具。 例句: I go to school by bus.(我乘公交车上学。) They will travel by plane.(他们将乘飞机旅行。) 形容词和副词的最高级 结构:the+形容词/副词最高级+(名词)+(in/of短语) 用法:表示三者或三者以上的人或物中最……的一个。 例句: She is the most popular student in our class.(她是我们班最受欢迎的学生。) He runs the fastest of all the students.(他是所有学生中跑得最快的。) 邀请与应答 邀请: Would you like to...? Why not...? How about...? Let's... 应答: Yes, I'd love to.(接受邀请) I'd love to, but...(委婉拒绝) Sorry, I can't.(直接拒 ... ...

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