汉语拼音10 ai ei ui 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 课题 10 ai ei ui 课时 3 教学目标 1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，记清形。 2.正确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节“pái duì”。 3.借助拼音，正确认读“萝卜、白菜、蔬菜、鸭梨、西瓜、水果”6个词语；正确朗读儿歌《洗手歌》。 4.认识“白、菜、西、瓜、果”五个生字。 教学重难点 1.复韵母ɑｉ、ei、ui的正确认读。 2.声母和ɑｉ、ei、ui组成音节的正确拼读。 3.了解复韵母的标调规则。 教学过程 第一课时 一、温故知新，认识复韵母ɑi、ei、ui 1.游戏：摘智慧果。 今天咱们继续在拼音王国里旅行。小朋友们，这棵单韵母智慧树上长满了智慧果，请跟随鼠标大声叫出他们的名字，你就会真正拥有他们了。ɑ o e i u ü 真棒！拥有了智慧果，你的智慧又增长了一些哟！ 2.单韵母可神奇了，他们还会变变变，两个单韵母合在一起就组成了新的韵母。你看，合体开始。 3.这就是我们这节课要认识的三个韵母朋友，他们有个共同的名字叫复韵母，就是由两个单韵母组成的韵母。 二、图文结合，认读复韵母ɑi ei ui 1.看图说话，找出复韵母。 （1）出示课文中的情境图，引导学生看图说话：图上画了什么？今天要学习的复韵母就藏在图中的故事里，快来说一说，找一找吧！ 学生举手回答，教师用故事串联的方法，引出ɑi ei ui：院子里的大树下，小朋友们挨着坐，围在一起，听一位戴眼镜的白头发的老奶奶讲故事。她身旁的桌子上放着一个水杯。 （2）教师过渡：这个故事中的“挨、奶、白、戴”里藏着我们要学的复韵母ɑi，“围、杯”里藏着我们要学的复韵母ei，“水”里藏着我们要学的复韵母ui。 （3）了解复韵母：由两个单韵母组成的韵母叫复韵母。 2.ɑi、ei、ui的发音教学。 （1）ɑi的发音教学。 ①教师范读：ai是“老奶奶”中“奶”的韵母，你爱自己的奶奶吗？“爱”这个字读成第一声，就是ai的发音。 ②学生自由练读———教师指名读，随机正音———齐读。 ③教师引导学生编顺口溜练读：老奶奶 ɑi ɑi ɑi。 （2）ei的发音教学。 ①教师范读：ei是“坐周围”中“围”的韵母。ei这个音我们在和别人打招呼时会用到，如：“欸，你好！”。 ②学生自由练读———教师指名读，随机正音———齐读。 ③教师引导学生编顺口溜练读：坐周围ei ei ei。 （3）ui的发音教学。 ①教师范读：ui是“一杯水”中“水”的韵母。ui这个音在我们接电话时会用到，如“喂”，“喂”读成第一声，就是复韵母ui的发音。 ②学生自由练读———教师指名读，随机正音———齐读。 ③教师引导学生编顺口溜练读：一杯水ui ui ui。 （4）对比读一读。 ɑ———ɑi e———ei u———ui：复韵母的发音是从前一个字母逐渐过渡到后一个字母，口形是变化的，而单韵母在发音时口形保持不变。 （5）联系生活读一读。 叹着气ɑi ɑi ɑi 打招呼 ei ei ei 挥挥手 ui ui ui 3.ɑi、ei、ui的形状教学。 由单韵母ɑ、e、u加上分别i，组成复韵母ɑi、ei、ui。 三、读复韵母ɑi ei ui的四声 1.创编故事，了解复韵母的标调规则。 单韵母家族有一顶会变声调的帽子，但六个单韵母兄弟a、o、e、i、u、ü从来不会因为只有一顶帽子而吵架，因为他们有这么一个规定：有a在，给老大a戴，老大a不在，给老二o戴，老二不在给老三e戴；要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。 2.多种形式练读四声：教师范读———开小火车读———小老师带读———男女生比赛读。 3.联系生活读一读。 āi āi āi 挨得近 ái ái ái挨饿了 ǎi ǎi ǎi 矮个子 ài ài ài爱学习 杯子（bēi） 打雷（léi） 翡翠（fěi） 后背（bèi） 向你微笑uī uī uī 围块围巾uí uí uí 松鼠尾巴uǐ uǐ uǐ 打扫卫生uì uì u ... ...