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课件网) 马克思主义哲学 辩证 唯物论 唯物 辩证法 认识论 回答如何认识这个世界（第四课） 主要讲实践、认识、真理的主要内容 回答世界的状态怎么样（第三课） 主要讲联系、发展、矛盾的主要内容 回答世界的本质是什么（第二课） 主要讲物质、意识、规律的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展 （第五课） 价值观 回答个人价值与社会价值的关系 （第六课） 辩证唯物主义 历史唯物主义 2.1 世界的物质性 第二课 探究世界的本质 第一单元 探索世界与把握规律 核心：唯物论，围绕物质与意识展开 1.什么是物质？ 闪电 牛顿 核聚变 西瓜 狗 这些都是哲学上所讲的物质吗？ 辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。无论是天地自然，人类社会，在本质上都是物质的。 水果的具体形态 水果 物质 物质的具体形态 共性 个性 概括 抽象 一、物质的概念 一、物质的概念 （一）物质的概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 不依赖于人的意识 能为人的意识所反映 客观实在 强调物质的客观性。无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的根本区别。 物质的唯一特性：客观实在性 拓展：客观实在≠客观存在 （1）“客观实在” 相对于意识而言，仅包括物质现象，是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象 （2）“客观存在”相对于主观而言，包括 物质现象 客观实在 精神、意识现象 客观实在（物质） 考点:物质的唯一特性是客观存在性（×) 意识 客观存在 ①客观实在≠客观存在 ②客观存在包括客观实在 归纳总结：物质和具体物质形态 比较 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区 别 特性 唯一特性是客观实在性 （共性） 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性（个性） 存在状态 抽象的、永恒 、 不生不灭 具体的、多变的、有生有灭 联系 ①物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象；（相加×） ②具体的物质形态是物质的具体表现; ③二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系 而不是整体与部分、多数与少数的关系 物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 对点练习1：哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是（ ） ①抽象与具体的关系 ②普遍与特殊的关系 ③形式与内容的关系 ④整体与部分的关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 世界的物质性 2.人类社会的物质性 1.自然界的物质性 3.意识是物质世界长期发展的产物 世界的物质性 我们应该如何证明世界的物质性呢？ 2.世界的物质性 （1）自然界的物质性 （2）人类社会的物质性 （3）意识是物质世界长期发展的产物 观看视频，思考：地球和自然界是不是按照人的意志去演化发展的 137亿年前，宇宙是由一次奇点大爆炸形成的 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成 35亿年前，地球上出现有据可查的最原始的生命 450亿年前，人和猿开始分化，逐渐形成原始人类 地球和自然界不是按照人的意志去演化发展的 自然界先于人和人的意识而存在 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质的世界的组成部分。 （一）自然界的物质性 总结：自然界的物质性（客观性）原理 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按 ... ...
