2024-2025学年上期五年级数学期末模拟卷 时间:100分钟 满分:100 分 姓名 班级 座号 考号 注 意 事 项 1.答题前先将姓名、班级、座号、准考证号填写清楚。 2.选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 3.非选择题使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 填 涂 样 例 正确填涂 错误填涂 缺 考 （考生禁涂） 检测时间为100分钟；评价方式：等级。 一、填空 (每空1分，共22分) = =（ ）÷15= （ ）（填小数） 的分数单位是( )。如果它加上( )个这样的分数单位就是最小的合数；如果它减去（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 一个三位数□2□，既是3的倍数，又有因数5，这个三位数最 小是（ ）。（答案修改） 循环小数可只写一个循环节，如0.27327373…写作（ ）。 364至少减去（ ）才是5的倍数，至少加上（ ）才是3的倍数。 12和8的最小公倍数是（ ）；45和30的最大公因数是（ ）。 把一袋10千克的米平均分给3个人，每人分到（ ）千克，每人分到这袋米的（ ）。 0.5平方千米=（ ）公顷 1.2公顷=（ ）平方米 30000000平方米=（ ）平方千米 一个平行四边形的两条邻边分别是9cm和14cm，其中一条边对应的高是10cm。这个平行四边形的面积是（ ）cm2。 一个三角形的底是5米，与它等底等高的平行四边形的面积是25平方米，则这个三角形底边上的高是（ ）米。 盒子中装着红、黄、蓝三种颜色的球（球除颜色外其他均相同）,天天摸50次（每次摸出后又放回盒子中摇一摇再摸）,摸到的情况如下表： 淘气说：“天天下次不可能摸到黄球。” 笑笑说：“天天下次一定能摸到红球。” 奇思说：“天天下次摸到红球的可能性最大。” 他们三人中( )说得对。 科学课上为了探究光的反射现象，李老师组织同学们做实验。 将44名同学分成了4人组和6人组，一共分成了10个小组。 则4人组有（ ）个，6人组有（ ）个。 二、选择(每题1分，共8分) 右面竖式中圈出的数表示（ ）。 A.35个1 B.35个0.1 C.35个0.01 D.35个0.001 下面各算式中，结果大于1的是（ ）。 A.1×0.9 B.0.9÷1 C.1÷0.9 D.1÷2.5 用3，7，5这三个数字组成的三位数，（ ）。 A.一定5的倍数 B.可能是2的倍数 C.一定是3的倍数 D.都不是5的倍数 将一个平行四边形木架拉成一个长方形，其（ ）。 A.周长不变，面积不变 B.周长变大，面积变大 C.周长不变，面积变大 D.周长变大，面积不变 下面交通标志中，是轴对称图形的有（ ）个。 A.1 B.2 C.3 D.4 甲、乙两人用一个转盘(如图)做游戏，若指针停在符合要求的数上，则获胜，反之失败。要想使获胜的可能性最大，应该采用（ ）。 A.质数 B.2的倍数 C.合数 D.36的因数 在下面四个图形中，面积最小的是（ ）。 如图，点阵是按一定的规律排列的，第6幅图中有几个·，下面列式正确的是（ ）。 A.1+4+4+4+4 B.6×4+1 C..5×4+1 D.1+4+5+6+7+8 三、计算 (共32分) 直接写得数。(8分) 0.93-0.63= 0.08÷0.4= 12×0.25= 0.4×7.38÷0.4= 6÷0.3= 3.5×0.2= 0.3×0.04= 6.2÷0.4÷2.5= 化简下面各个分数。（4分） （1） = （2） = （3） = （4） = 竖式计算，带※的要验算（8分） 16.8÷28= 4.29÷3= ※4.48÷0.14= 验算： 脱式计算，能简算的要简算。(12分) 2.25×3.14+3.14×7.75 5.02÷0.25÷0.4 5.5÷（0.23+0.7×1.1） 6.35×99+6.35 2.5÷[(4.13+5.87)×0.5] 12.78-2.6×0.3+1.9 四、图形与操作（共8分） 画出下面图形指定底边上的高。（4分） 以虚线为对称轴，画出图1的轴对称图形，命名为图2;再画出 将图2向右平移5格后的图形，命名为图3。(4分) 五、交流与表达（6分） 学习梯形的面积时，我们用如上图所示的方法，将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形。拼成的平行四边形的底等于原梯形的( )，拼成的平行四边形的 ... ...
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