【核心素养】西师大版小学数学一年级下册（2025春）第四单元4.5《两位数与整十数相加》课件+教案

(课件网) 第五课时 两位数的加法 第四单元 100以内的不进位加法和不退位减法 西师版(新教材)数学一年级下册 教 学 目 标 1.学习目标描述：学生能正确口算两位数加减整十数、一位数，理解算理。 2.学习分析内容： 经历探索算法过程，培养观察、比较、分析能力。 3.学科核心素养分析：感受数学与生活联系，激发学习兴趣。 教学重点、难点 教学重点: 掌握两位数加减整十数、一位数口算方法。 教学难点:理解两位数加减整十数、一位数算理。 复习导入 1. 口算 3 + 5= 20+7= 10+20= 30 8 27 复习导入 2. 数的组成 27 35 由几个十和几个一组成 30 35 5 20 7 35是由三个十和5个一组成的 27是由二个十和7个一组成的 探究新知 例1、 铅笔每盒 10 支，有 3 盒，旁边零散 4 支，另一盒 30 支。一共有多少支铅笔？ 3个 10+1个30+4个1 3个 10是30。 探究新知 我用小棒摆一摆。 列出算式 34 + 30。 34 30 4 先算： 30 + 30=60 再算： 60+4=64 探究新知 我在计数器 上拨一拨。 列出算式 34 + 30。 十位 个位 先算： 30 + 30=60 再算： 60+4=64 34 + 4= 探究新知 例1.如果有 34 支铅笔，又拿来 4 支，一共有多少支？ 38 （支） 答：一共有38支铅笔。 34 + 4= 探究新知 例1. 如果有 34 支铅笔，又拿来4 支，一共有多少支？ 38 （支） 答：一共有38支铅笔。 十位 个位 先算：20+30=50 探究新知 例2、 每盒有 10 个月饼，一共有多少个月饼？ （个） 答：一共有52个月饼。 再算：50+2=52 （个） 22 + 30= 52 探究新知 例2、 每盒有 10 个月饼，一共有多少个月饼？ 22 + 30 = 先算：20+30=50 再算：50+2=52 十位 个位 52 答：一共有52个月饼。 （个） 35 + 4 = 算一算 39 35 + 40 = 52 +3 53 +30 = 79 55 85 总结算法 两位数加两位数的不进位加法，计算时要先把十位上的数相加，再把个位上的数相加。 课堂活动 小棒 10 根为1 捆，边摆小棒边写算式。 （1）先摆 1 捆和 1 根小棒，再拿来 7 捆小棒。 21 70 91 课堂活动 小棒 10 根为1 捆，边摆小棒边写算式。 （2）先摆 1 捆和 1 根小棒，再拿走 7 根小棒。 11 7 4 课堂活动 小棒 10 根为1 捆，边摆小棒边写算式。 想一想：两次拿的小棒表示的数有什么不同？ (1)中的拿法是先拿1捆和1根公共11根，再拿7捆共70根，一共有多少根，算的是8个10和一个一1的和； （2）中的拿法是先拿1捆和1根，共11根，再拿走7根，剩余几根，算的是剩下多少根。 课堂练习 1. 看图填数。 43+ 3 十位 个位 十位 个位 十位 个位 14+ 25+ 46 30 44 20 45 课堂练习 1. 看图填数。 32+ 3 十位 个位 十位 个位 十位 个位 15+ + 37 60 75 8 49 2 31 课堂练习 2. 计算。 58 39 48 37 92 75 83 55 52+6= 52+40= 35+4= 35+40= 43+5= 43+40= 35+2= 35+20= 课堂练习 3. . 两个班一共有多少人？ 一（3）班有 50人。 （人） 50 45 95 答：两个班一共有95人. 一（4）班有 45人 课堂练习 4. 采花蜜。（连线） 35+3 54 40+25 21+20 41 34+20 63 40+23 65 5+42 47 38 1. 引导回顾算法与算理 2. 我们学习了两位数加两位数的不进位加法，计算时要先把整十数相加，再把个位相加。 课堂小结 课后作业 1. 书面作业：完成练习册上关于两位数加一位数加法的相关练习题，巩固所学知识。 2. 实践作业：回家后和家长一起玩计算游戏，如家长说一个两位数和一个一位数，孩子快速算出它们的和；或者记录家里两天的买菜费用，每次买菜花的钱数用两位数表示，两次的花费相加，算出一共花了多少钱。/ 让教学更有效 高效备课 | 数学学科 西师数学一年级年级下册第四单元 5《两位数加两位数》教学设计 课题名 两位数加两位数 教材分析 （一）内容分析 本节内容是西师大版一年级下册第四单元重要部分。学 ... ...