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课件网) 初中地理·七年级上·第一章地球·第三节·第1课时 地球的运动 地球的自转 问题驱动 2024年欧洲杯开幕战于欧洲中部时间(CEST) 6月14日21:00在慕尼黑正式开球。中国的许多球迷不顾6小时时差，在北京时间6月15日凌晨3:00熬夜观看直播，共同感受这场盛宴。 问题驱动 一起挑战 运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。 结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 说出地球自转的特征； 理解并解释地球自转产生的地理意义。 获取知识 得到素养 图片、地球仪以及数字技术。 使用工具 知道地球自转产生的地理意义； 综合思维 掌握自转特征，会用地球仪演示地球自转； 地理实践力 说明日常生活与地球自转的关系。 人地协调观 一、地球自转特征 旋转中心 含义 基本方向 地轴 地轴 地轴指向 北极星 周期 西 东 观察左侧地球自转演示视频，回答右侧问题 一天 地球绕着 的旋转运动。 自 向 。 。 （约24小时）。 始终指向 方向。 一、地球自转特征 从不同角度来看，地球自转的方向有怎样的特点？ 俯视方向 呈逆时针 呈顺时针 从北极上空俯视： 从南极上空俯视： 自西向东（北逆南顺） 填图·绘图 在三幅地图上适当位置分别用箭头标出地球的自转方向。 小组活动 参考以下步骤和下图演示地球自转运动，思考并回答问题。 演示地球自转，思考地球自转与人们生活的关系 被灯光照亮的半球是昼半球，未被照亮的为夜半球 （1）在暗室里，用手电筒或者蜡烛等作为光源，模拟太阳光对地球的照射。 （2）自西向东匀速，缓慢拨动地球仪，模拟地球的自转。 （3）观察光线在地球仪上的分布，找到对应的昼半球和夜半球的分布。 由于地球在不停地进行自转运动，所以产生了昼夜更替。 —昼夜交替 二、地球自转的意义 二、地球自转的意义 根据刚刚的地球自转运动的演示和下图，说出产生昼夜现象的条件 条件： 地球是一个不透明的球体； 太阳只能照亮地球的一半； 晨昏线 昼夜交替 = + 地球是不透明、不发光的球体 任何时刻，太阳只能照亮地球的一半 昼夜交替现象对我们的生活又有哪些影响呢？ 地球自转的周期是24小时，昼夜交替的周期也是24小时。 —昼夜交替 二、地球自转的意义 日出而作，日落而息 —昼夜交替 二、地球自转的意义 晨昏线：白昼和黑夜的分界线。 晨昏线把地球分为昼半球和夜半球。 晨线 昏线 地球自转影响之昼夜交替 A B C 地球自转产生时间差异 西边时刻晚 东边时刻早 经度不同时间不同 经度相同时间相同 地球自转影响之时间的差异 如下图所示，在同一时刻，林林和正在国外出差的妈妈互致问候时，为什么会有时间的差异 林林和妈妈互敬问候 地球自转影响之时间的差异 由于地球的自转造成的。 二、地球自转的意义 太阳的东升西落 小组活动 体会地球自转的意义———时间差异 凌晨时间为北京时间，当地时间并不是凌晨，一般都为上午，这是由于自转导致不同地方的时间产生差异。 讨论：为什么欧洲杯比赛一般都在凌晨？ 小结 地球自转的特征有哪些呢？【完成表格，看谁最快！】 特 征 旋转中心 方向 周期 产生现象 地 轴 自西向东，北逆南顺 24小时（一天） 昼夜更替；时间差异；太阳东升西落 同一天，早、中、晚，影子长短是自转造成的。 1. 如果地球是个透明的球体，地球上是否有昼夜现象？ 2. 地球如果不自转，地球上是否有昼夜现象？ 3. 地球自转产生的现象是昼夜现象还是昼夜更替现象？ 4. 地球自转一周经历几次白天、几次黑夜？ 5. 生活中经历一次昼夜交替时间是多长？ 问 答 有（周期为一年） 昼夜更替 不会 1次白天、1次黑夜 1天（或24小时） 小试牛刀 感受日常生活中地球的自转 1.我们每天看到的太阳都是东 ... ...
