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课件网) 25 王戎不取道旁李 骆宾王七岁， _____ 。 写诗 能 _____七岁， _____ 。 称象 曹冲 能 _____七岁，_____。 司马光 砸缸救人 能 róng 王 戎 戎装 武器 戎 字 理 识 字 25 王戎不取道旁李 摘 道路旁边的 李子 25.王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 读书百遍 其义自见 一读 读准字音 读好停顿 25.王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 自由读文 唯 wéi 诸 zhū 竞 jìng 王戎七岁，尝与诸小儿游。 诸儿竞走取之，唯戎不动。 王戎不取道旁李 王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯/戎不动。人/问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。 读准节奏 二读 读懂文意 读懂人物 看插图 借助注释 联系上下文 联系生活实际 借助工具书 ...... 25.王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 默读课文 你理解了哪句话？ 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 王戎七岁，尝与诸小儿游。 取之，信然。 起因 经过 结果 王戎七岁，尝与诸小儿游。 借助注释 尝：曾经 起因： 看道边李树多子折枝 杜甫《江畔独步寻花》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 借助插图： 折枝—把树枝压弯了 经过： 古义：跑 今义：行走 走 诸儿竞走取之，唯戎不动。 小伙伴们有的...... 有的...... 还有的...... 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” 李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。 取之，信然。 注释：的确如此 结果： 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树 多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 联系上下文 诸儿竞走取(李子)，唯戎不动。 之 人问（王戎为什么不去摘李子这件事） 之 取（李子），信然。 之 25.王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 诸儿： 戎 ： 竞走取之 不动 对比 三读 想象画面 熟读成诵 王戎不取道旁李 ， 。 ， ， 。 ， ：“ ， 。” ， 。 《世说新语》是南朝宋时所作的文言志人小说集，主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集。历经千年，依然鲜活动人。 一读 字准字音 读出停顿 二读 读懂文意 读懂人物 三读 想象画面 熟读成诵 1.和家人讲讲这个故事，尽量讲生动具体。 2.尝试和家人表演这个故事，视频发到群里。 小任务： ... ...
