ID: 22098379

2024-2025学年第一学期甘肃省武威市七年级历史新部编版全册期末测评练习(基础知识能力提升)(含答案)

日期:2025-01-07 科目:历史 类型:初中试卷 查看:38次 大小:751007B 来源:二一课件通
预览图 1/3
2024-2025,测评,提升,知识能力,基础,练习
  • cover
2024-2025学年第一学期甘肃省武威市七年级历史新部编版全册期末测评练习(基础知识 能力提升) 一、选择题 1.发生在东汉献帝建安五年(公元200年),是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一,战后曹操基本上统一了北方。这场战役是( ) A.官渡之战 B.巨鹿之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 2.当原始农业种植发明之后,人类即充分利用土地资源,通过种植农作物,不断地增殖农产品以获得生活来源,使生活来源有了可靠保证,从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展( ) A.促进了原始手工业与家畜饲养的发展 B.为古代文明社会的形成奠定物质基础 C.仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约 D.促进了原始商业的产生 3.《齐民要术》提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多”,《孟子》提出“不违农时,谷不可胜食”,《农政全书》提出“丘陵、阪险不生五谷者,以树竹木”。材料强调农业生产应( ) A.注重循环利用 B.调动农民积极性 C.得到统治者重视 D.遵循自然规律 4.一枚纪念章的正面图案为科学家头像、圆周率计算方式图等;背面图案为数字及数学进位制推算演化,及一面具有中国特色的如意银算盘。据此推算,此科学家是( ) A.郦道元 B.张仲景 C.贾思勰 D.祖冲之 5.“南秀北雄,中国徐州”。徐州有“九朝帝王徐州籍”的美誉。作为汉高祖刘邦的故里,汉初分封为楚国,曾一度势力过大威胁中央。汉武帝通过什么方法解决了这种问题 A.独尊儒术 B.推恩令 C.兴办太学 D.设丞相 6.秦朝建立后,李斯升任丞相。他建议秦始皇废除西周以来的分封制,建立郡具制,建议统一文字,又在统一法律、度量衡和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和努力最主要的目的是为了( ) A.开疆拓土,青史留名 B.加强思想控制 C.促进国家经济发展 D.有效管理地方、维护国家统一与安全 7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的政权更迭时,制作的年代标尺,其中③处反映的应该是( ) 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年 A.商朝的建立 B.西周的建立 C.夏朝的建立 D.东周的建立 8.“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民 9.对比以下两则材料,可推出的正确结论是( ) 材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ———司马迁(汉)《史记》 材料二:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。 ———沈约(南朝)《宋书》 A.南方思想文化繁荣发展 B.南方是当时的政治中心 C.江南地区经济得到发展 D.江南地区社会矛盾突出 10.以下是某同学制作的朝代更替示意图(部分),其中①②时期的时代特征是( ) A.中华文明的起源 B.社会动荡与变革 C.原始农业的产生 D.统一多民族封建国家建立 11.如果把“三国鼎立”“东晋十六国”“南北朝”“边疆民族内迁”“北魏孝文帝改革”整合成一个单元,最恰当的主题是( ) A.早期国家产生与社会变革 B.统一多民族国家的建立与巩固 C.政权分立与民族交融 D.中国境内早期人类与文明的起源 12.原创音乐剧《稷下学宫———誉满天下》再现了崇尚不同学派,有各自主张的学子汇聚齐国,来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是( ) A.诸侯争霸 B.列国变法 C.百家争鸣 D.秦并天下 13.西汉《史记》中描述江南地区“楚越之地,地广人稀,饭道羹鱼,或火耕而水耨”;而南朝《宋书》中描述的江南“地广野丰,民勤本 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~