历史部分{90分) 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的) 1.“大约从公元前4000年起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国 的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”该材料说明人 类早期文明具有 A.开放性 B.传承性 G.多样性 D.交融性 2.雅典奴隶制民主政治在伯里克利时期发展到高峰。伯里克利主政时期扩大了公民的权利， 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，还建立了津贴制度。这些措施有助于 A.公民参政 B.决策公正 C.政策的执行 D.公民的监督 (TW)九年级道德与法治、历史综合第6页（共10页） 3.文物是研究历史的重要实证。右图的古希腊周雕塑展现了运动员掷出铁饼的精彩一瞬。下列 对比解卖不正确的是 A.展现了人的运动之美 B.吸收了古罗马周雕塑的特点 C.是体育与艺术的相互结合 D.,人物雅核刻艺术丘乎完美 4.法兰克国王克洛维饭依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国 王后继续实行鼓励基督数发展的政策，命令人民向教会上交“什一税”，从而获得了“罗马人 的皇帝”的动弥号。该材科反映的主题是 A.王权凌驾于教会之上 B.王权具有至高无上的权成 C.王权与数会相互对抗 D.王权与教会互相利用勾结 5.欧州中世纪大学出现于11世纪，前期以数会办学为主，后期以城市世俗办学为主，课程设置 恩 上除了神学，还包括文法、医学、法学等学斜。由此可知，中世纪的大学 A.具有较大的自怡管理权 B.兼具宗做生与世俗性 种 C.瓦解了欧州的时生制度 D.推动了市民阶层的出现 6.《一千琴一夜》这本书中有许多与中国有关的故事，如《基督数商人的故事》中的基督数商人 因经商到达中国，《裁递的故事》中的巴格达被脚青年也因经商到达中国。该材斜雪在说明 长 河拉伯人 A传番文化，救于冒脸 B.善于创造，重视知识 C.重视商业，沟通中西 D.学习科技，勇于创新 7.“15、16世纪的西欧农场主自已一般没有土地，而是从土地所有者那里租入土地经营农业， 杯 获得平均利润，并按契约规定支付给土地所有者地租，并在租用的土地上雇佣劳动者进行生 产。”由此可知，租地农场 期 A.避循传统生产形式 B.产品只多满足自我消费 C.生产技术水平高超 D采用资本主义生产方式 8.意大利著名画家拉斐尔于1514一1515年间创作了作品《椅中圣母》，该作品除表现了圣母 的光辉形象外，更多的是展现人世间的母性之美。这件作品可以用来研究 A.古希腊罗马文化的辉煌 B人文主义思想的发展 C.市民价层的请盛和理想 D.理性主义思想的传播 9.《全球通史》中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王潮之间的冲突中 找到。”由此可知，英国资产阶级革命爆发的根本原因是 A.资产阶级和新贵族思想意只的觉醒 B.国王召集议会要求增加政府税收 Q.封建专制统治阻得了资本主义发展 D.克伦威尔独揽大权实行专权统治 10.历史学家钱乘旦认为：“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐新建成 了一个与母国不完全相同的社会”。其中“与母国不完全相同的社会”指的是 A.确立资产阶级统治 B.创立君主立宪制度 C建立联邦制共和国 D.赋予各州独立主权 (T)九年级道德与法治、历史综合第7页（共10页）历史部分(90分) 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的) 1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A 12.C 13.D 14.B 15.A 16.B 17.C 18.D 二、材料解析题（共3小题，第19题14分，第20题12分，第21题16分，共42分） 19.(14分) (1)目的：用法律形式限制国王的权利。(2分) 意义：英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成：避免了议会和国王的矛盾， ... ...
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