4.2 《炫彩世界—探丝路沿线聚落》课件 (共26张PPT)湘教版（2024）地理七年级上册

(课件网) 探 “炫彩世界” ———探丝路沿线聚落 主题二 2024年9月12日第九届“炫彩世界”———�一带一路”沿线国家特色文化展在北京盛大开幕，来自一带一路沿线国家的参会人员齐聚北京，我们学校也想借这次盛会了解沿线国家的特色文化。今天我们班分到的任务是探丝路沿线聚落，学习一带一路沿线国家的民居。 学习目标 1.通过观察乡村和城镇景观图，能准确说出它们的景观差异。 2.通过分析图文资料，能说出聚落形成的条件，归纳聚落发展过程中出现的问题，并结合生活实际，提出建议。 3.通过阅读图文资料，分析特色民居与当地自然环境的关系。 4.通过阅读图文资料，明确保护传统聚落的观点并能说明理由。 人们集中地居住在了一起，就形成了聚落。 （针对目标一） 【任务一】探聚落的形态和景观差异 聚落环境是人类有意识开发和改造自然而创造出来的生存环境。 聚落环境 聚落 比较项目 乡村 城镇 生产活动方式 规模（大小） 房屋建筑（高矮） 生活服务设施（多少） 矮、密度小 高、密度大 小 大 （针对目标一） 【任务一】探聚落的形态和景观差异 观察图片结合课本P69，完成学案上乡村和城镇聚落景观差异的对比。 从事农业生产 从事非农业生产 矮、密度小 比较项目 乡村 城镇 生产活动方式 规模（大小） 房屋建筑（高矮）密度（大小） 生活服务设施（多少） 高、密度大 多 小 大 从事农业生产 从事非农业生产 矮、密度小 少 评价任务 合格15分 良好20分 优秀25分 根据图文资料说出乡村和城镇聚落的景观差异。 能根据图文资料能说出两条景观差异。 能根据图文资料能大体说出景观差异。 能根据图文资料能准确说出乡村和和城镇聚落的景观差异。 自主学习 想一想：聚落最初在哪里形成呢？ 早期的聚落，大多依山傍水，沿河流、山麓或道路分布。 （针对目标二） 【任务二】探聚落的发展及影响因素 左图为古代四大文明古国，都发源于哪里？ 聚落的形成条件 交通便利 水源充足 地形平坦 土壤肥沃 自然资源丰富 （针对目标二） 【任务二】探聚落的发展及影响因素 【任务二】探聚落的发展及影响因素 A B C D E 聚落形成的条件 1.地形 2.土壤 3.交通 4.水源 5.自然资源 活动一： 想一想：三个乡村聚落中，哪个更有可能演变为城市聚落？为什么？ ①地形平坦开阔，为城市的发 展提供广阔的空间。 ②河流交汇处，水源充足，水 运交通便利。 02 （针对目标二） 【任务二】探聚落的发展及影响因素 02 02 迁移应用 活动二： 乡村演变为城市的几个阶段 （针对目标二） 【任务二】探聚落的发展及影响因素 1.读“城市病”相关图片，说出聚落发展过程中可能会出现的问题。并提出你的建议。 在生活上： 在交通上： 在工业上： 评价任务 合格(15分) 良好（20分） 优秀（25分） 能根据图片说出聚落发展中出现的问题。 并能提出合理建议。 能根据图片说出聚落发展中出现的问题。 能根据图片说出聚落发展中出现的问题。能提出两条合理建议。 能根据图片说出聚落发展中出现的问题。能从三个角度提出合理建议。 （针对目标二） 【任务二】探聚落的发展及影响因素 【任务二】探聚落的发展及影响因素 拓展提升 做到废水废气达标排放，提高资源利用率…… 绿色出行；错峰出行；乘公共交通…… 随手关水龙头；人走灯灭；节约用电…… 问题：住房紧张；交通拥堵；环境污染；水源短缺 活动三： 01在农区或林区，聚落通常是固定的。 （针对目标三） 【任务三】探民居与自然环境的关系 02在牧区，定居聚落、季节性聚落和游牧的帐幕聚落兼而有之。 （针对目标三） 【任务三】探民居与自然环境的关系 03在渔业区，有以渔船为居室的船屋聚落。 （针对目标三） 【任务三】探民居与自然环境的关系 世界各地的民 ... ...