4.3 丰富多彩的世界文化 ——文化交流互鉴，文明百花齐放 课件 (共22张PPT)湘教版地理七年级上册

(课件网) 湘教版七年级上册第四章 “看奥运·探人文”—世界的居民与文化 第三课时 文化交流互鉴，文明百花齐放 环节一 创设情境 导入新课 巴黎奥运会上展现的丰富多彩的世界文化…… 奥运会不仅是一场体育竞技的狂欢，更是一次全球文化交流与融合的深度探索。 世界丰富多彩的文化体现在哪些方面？ 我们应该如何面对丰富多彩的世界文化？ 文化交流互鉴， 文明百花齐放 4.3 丰富多彩的世界文化 2.通过读世界三大宗教分布图及相关资料，能说出世界三大宗教种类及分布，能辨别宗教建筑。（区域认知） 1.通过读世界语言分布图及相关资料，能说出世界重要语言的种类及分布。（综合思维） 3.通过对民族节日、文化遗产的了解，树立尊重世界文化多样性、保护文化遗产的意识。（综合思维、地理实践力） 01 02 03 学习目标 自主学习：阅读教材P74-75，完成以下问题 1.联合国官方语言有哪些？ 2.结合“世界主要语言的分布”图和教材P75阅读，识记世界主要语言分布区，完成表格。 3.世界上使用人数最多、流传最广的语言分别是？ 环节二 自主学习 探究释疑 任务一：知世界语言 联合国官方语言 主要流行国家 汉语 英语 法语 俄语 西班牙语 阿拉伯语 中国 英国 法国、比利时、瑞士、加拿大 俄罗斯 西班牙（拉丁美洲） 西亚和北非的阿拉伯国家 环节二 自主学习 探究释疑 任务一：知世界语言 3.世界上使用人数最多、流传最广的语言分别是？ 英语在世界范围内广泛流行的原因是什么？ 历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。 汉语 英语 2024年联合国中文日宣传海报 环节二 自主学习 探究释疑 任务一：知世界语言 趣味活动：挑战读出奥运健儿的名字 环节二 自主学习 探究释疑 任务一：知世界语言 趣味活动：挑战读出奥运健儿的名字 2024年联合国中文日宣传海报 巴黎奥运会期间，来自五个不同宗教的120名宗教神职人员在位于奥运村的信仰中心“随时待命”，以满足数千名参赛运动员在精神层面的需求。五个宗教有一个公共接待区，每个宗教还有一个单独的空间。在这里，运动员每天都可以祈祷、念经、参加宗教仪式，并与宗教人士就各种话题进行交谈。 环节二 自主学习 探究释疑 任务二：尊宗教信仰 你知道法国宗教服务人员主要来自哪些宗教吗？ 基督教、伊斯兰教、佛教、犹太教、印度教 图中人物的装扮体现的是哪种宗教信仰？ 环节二 自主学习 探究释疑 任务二：尊宗教信仰 环节二 自主学习 探究释疑 任务二：尊宗教信仰 小组合作：结合世界主要宗教的分布图及P76-77活动题，找出三大宗教的发源地、主要分布地区、说出建筑特点，完成表格。 基督教 伊斯兰教 佛教 发源地 主要分布地区 建筑（特点） 世界主要宗教的分布 亚州西部 欧洲、美洲、大洋洲等 教堂（尖顶， 顶尖多有十字架） 阿拉伯半岛 亚洲西部和东南部、非洲北部和东部 清真寺（穹顶，顶部有新月标志） 古印度 亚洲的东部和东南部 佛塔、佛寺、石窟 环节二 自主学习 探究释疑 任务二：尊宗教信仰 连一连：将下列建筑与对应宗教连起来。 佛教 伊斯兰教 基督教 教堂（尖顶） 清真寺（穹顶） 佛塔 选一选：找出以下哪些属于中国传统节日，哪些属于西方传统节日？ 环节二 自主学习 探究释疑 任务三：悟文化魅力———民族节日 中国传统节日： 元宵节 复活节 圣诞节 春节 中秋节 端午节 感恩节 万圣节 中秋节、端午节、春节、元宵节 说一说：你最喜欢的是哪个传统节日？有什么习俗？ 环节二 自主学习 探究释疑 任务三：悟文化魅力 ———民族节日 环节二 自主学习 探究释疑 任务三：悟文化魅力 ———文化遗产 截至2023年9月，世界共有1199处文物、建筑群和遗址等被列入 《世界遗产名录》；截至2024年7月，中国世界遗产总数 ... ...