第二单元我将帮忙清理城市公园。 语言目标：提供帮助 A 部分 1a. 看一看图中人们可以提供帮助的方式，然后列出其他的帮助方式。 我希望在户外工作。 你可以帮忙清理城市公园。 1b. 听录音，给男孩和女孩能够提供帮助的方式编号。 ____ 女孩可以去医院看望生病的孩子，让他们开心起来。 ____ 男孩可以在食品救济站分发食物。 ____ 女孩可以在课后学习项目中做志愿者，教孩子们学习。 ____ 男孩可以帮忙清理城市公园。 1c. 练习上图中的对话，然后利用 1b 中的信息进行其他对话。 短语： clean up 清理 city parks 城市公园 work outside 在外面工作 give out 分发 food bank 食品银行（食品救济站） cheersb up 使某人开心，振奋 volunteer in 在…做志愿者 after - school study program 课后学习项目 2a.一群学生正在计划一个城市公园清洁日。听录音并勾选（√）他们为宣传此事要做的事情。 2b.再听一遍。填空。 我们需要_____一个计划来告诉人们关于城市公园清洁的事。 清洁日离现在只有两周了。我们不能_____制定计划。 我们可以_____标志牌。 那我们也做一些通知吧。然后放学后我将_____它们_____。 我们可以_____10 名学生并邀请他们来。 2c.用 2a 和 2b 中的信息进行对话。 A: 我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。 B: 我们先吃午饭吧。 A: 不，我们需要现在就开始。清洁日离现在只有两周了。 2d.角色扮演对话。 海伦：嗨，汤姆。我正在计划今年夏天在一位老人家里做一些工作。 汤姆：真的吗？我去年夏天做过！ 海伦：哦，他们让你帮忙做什么呢？ 汤姆：嗯… 比如给老人读报纸，或者只是和他们聊天。他们给我讲过去的故事和过去的生活是怎样的。 海伦：听起来很有趣。 汤姆：是的，很多老人都很孤独。我们应该倾听他们的心声并关心他们。 海伦：你说得对。我的意思是，我们总有一天也会变老的。 短语 come up with想出 City Park Clean - Up Day 城市公园清洁日 have lunch first 先吃午饭 make some plans 制定一些计划 work in an old people's home 在养老院工作 last summer 去年夏天 help out with 帮助做… talk to 和…交谈 tell stories about the past 讲述过去的故事 a lot of 许多 how things used to be 过去的样子 care for 关心 3a阅读文章。马里奥和玛丽自愿做什么？ 《做志愿工作的学生》 来自河滨高中的马里奥 格林和玛丽 布朗每周都会抽出几个小时来帮助他人。 马里奥热爱动物，想要成为一名兽医。他每个周六上午都会在一家动物医院做志愿者。马里奥认为这能帮助他实现未来的梦想工作。“这是很辛苦的工作，”他说，“但我想更多地了解如何照顾动物。当我看到动物们病情好转，以及它们的主人脸上洋溢着喜悦时，我有一种强烈的满足感。” 玛丽是个书迷。她从四岁起就能自己读书了。去年，她决定去申请一个课后阅读项目的志愿者工作。 她仍然每周去那里一次，帮助孩子们学习阅读。“孩子们坐在图书馆里，但你能从他们的眼神中看到，每一本新书都带领他们踏上不同的旅程。在这里做志愿者对我来说是梦想成真。我可以做自己喜欢的事，同时也能帮助别人。” 3b再次阅读文章并回答问题。 1马里奥和玛丽为什么要做志愿者帮助他人？ 2他们对做志愿者有什么看法？ 3c用动词不定式完成下列句子。 马里奥想要_____一名兽医。 马里奥在一家动物医院工作，因为他想要_____如何_____动物。 玛丽去年决定_____一个课后阅读项目的工作。她现在仍然在那里_____孩子们阅读。 玛丽有一个梦想，因为她可以做她喜欢_____的事。 短语： give up 放弃，这里可翻译为“腾出、抽出” volunteer +地点，在某地做志愿工作。 get one's future dream job得到某人未来理想的工作 a strong feeling of satisfaction一种强烈的满足 ... ...
