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课件网) 第 三 单 元 走向未来的少年 ——— ——— 第五课 少年的担当 新课导入：他从山里来，走向世界舞台 核心素养目标： 政治认同：具有国际视野与情怀； 道德修养：正确认识个人与世界的关系；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，为世界作贡献。 责任意识：树立全球意识，自觉增强社会责任感、使命感；主动融入世界，关心世界，为世界作贡献 。能力 。 自主学习： 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题。 1. 我们走向世界的形式？（是什么） 2. 我们走向世界的意义？（是什么） 3. 我们要为世界添光彩的原因？（为什么） 4. 我为世界添光彩的做法？（怎么做） （一）多彩世界中的我 5.1走向世界大舞台 运用你的经验 我、家庭、学校、社区 国 家 更广阔的世界 1. 我们是如何走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 多彩世界中的我 网络交往 研学活动 参加自愿者活动 出国旅游 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 多彩世界中的我 1. 我们是如何走向世界的？ 少年水墨描绘花木兰在意大利出版 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏图、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而出跌，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却共情奔放。这样，就让他们“宅”場不是挺好吗 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢 宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，我们应在现实中走向世界。 ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 多彩世界中的我 日本宅男：蛰居是一种病 1. 我们是如何走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围上） ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（形式中） ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（交往中） 课堂笔记 2.走向世界的意义？ ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 课堂笔记 课堂笔记1 材料一：一部某品牌手机的生产要用到中国、美国、韩国、日本等国生产的零部件，全球200多家供应商的零部件涌入中国工厂，组装完成后销往全球各地。 世界正在形成若干个政治经济力量中心，美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。 中国的饮食主要以熟食为主，西方则注重菜生而鲜；中国人喜欢喝热茶，西方人则偏爱冰茶。 材料二：博鳌亚洲论坛2024年年会3月29日闭幕，四天的会期中，与会各方围绕年会主题和各个板块议题进行了热烈探讨，深入分析了当今世界面临的主要挑战，增进了国际社会共担责任的共识，发出了“团结合作、共促发展”这一代 ... ...
