2.1 网络改变世界 课件(共29张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年道德与法治八年级上册

(课件网) 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界 核心素养目标 道德修养：通过系列探究活动，让学生知道网络对人们生活的影响，践行明礼遵规，发展良好的道德行为。 法治观念：了解网络的积极影响，在自己的学习和生活中合理使用网络。培养学生的法治观念，能做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 责任意识：通过教学，使学生能正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，培养开放与包容的胸怀。有序参与，践行绿色生活方式，尤其是绿色上网。 互联网出现之前，人们的生活…… 了解世界靠看书、看报 聊天只能 面对面、打电话 娱乐就是跳绳、玩石头 买东西靠赶集、去商店 新课导入 线上聊天 网上购物 线上学习 休闲娱乐 点外卖 互联网出现后人们的生活有何变化呢？ 播放视频：《网络改变生活》 信息传递的发展历程 口授 竹简 书籍 磁带 约公元前475年 618年 1963-2017 大约公元前770年 1969年至今 1.0 春秋战国 2.0 战国至魏晋 3.0 唐朝时期 4.0 改革开放前后 5.0 现代社会 互联网 古代通信：时间长，传递慢，成本高，容易造成信息丢失 现代通信：时间短，传递快，成本低，信息可永久保存 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 一、网络丰富日常生活 思考：古代和现代信息传递的不同？造成这种情况的原因是什么？ 结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（从相隔千里到近在咫尺。） 你有网络购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？ 互联网给我们的生活带来哪些便利？ 互联网给我们的生活带来哪些便利？ 网络购物 移动支付 预约挂号 外卖 借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 “直播+”赋能实体经济 新业态新场景开辟新领域“新赛道” 相关数据显示，截至2022年12月底，我国网络直播用户达7.51亿人。 2023年上半年，商务部重点监测的电商平台累计直播销售额达1.27万亿元，直播场次约1.1亿场，活跃主播超270万人，对促进消费、增加就业创业、推动经济增长发挥了重要作用。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络为经济发展注入新的活力。 二、网络推动社会进步 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+集市=淘宝、京东、拼多多 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、共享单车 互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。 网络为经济发展注入新的活力。 “互联网+各个传统行业” 思考：政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （互联网对于促进民主政治进步有何作用？） 思考：政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （互联网对于促进民主政治进步有何作用？） 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络促进民主政治的进步。 思考：政府开通这样的网络渠道有什么作用？ （互联网对于促进民主政治进步有何作用？） 《雪中悍刀行》《芈月传》《万相之王》《坏小孩》，你看过几个？ 在近日举办的2023中国网络文学论坛上，上面提到的4部小说入选“网络文学国际传播项目”。从今年10月上线海外平台以来，这些翻译作品播放量已超过千万次，而且海外用户订阅量还在持续增长，进一步推动了中华文化走向世界。 这仅仅是我国网文迅猛发展的一个缩影。 据《20 ... ...