【课题】1.2质点和位移 【夺百创优】（限时3min）：表扬前20名 我是第 名 得分： 批改人： 1.指出以下所描述的各运动的参考系是什么． （1）太阳从东方升起到西方落下，参考系为_____。 （2）月亮在云中穿行，参考系为_____。 （3）车外的树木向后倒退，参考系为_____。 （4）骑摩托车的人从观后镜看到身后的一辆汽车迎面而来，参考系为_____。 【学习内容】高中物理鲁科版第一章第2节第19-23页。 【学习目标】1.理解质点的概念，掌握物体视为质点的条件； 2.掌握位移的概念，知道位移是矢量，掌握位移和路程的区别； 3.知道位移-时间图像的物理意义及应用。 【素养目标】培养学生知道物理研究需要证据，有质疑的意识。 【学习过程】 （一）第一遍看书：认真阅读教材第19-23页，包括图片和物理聊吧，并把重点内容画下来。（4min） （二）第二遍看书：再次细读教材，思考并回答以下几个问题。（7min） 1.质点的定义是什么？什么是理想化模型？物体被视为质点的条件是什么？ 2.位移的定义是什么？分别用什么来表示位移的大小和方向？位移与路程的区别？ 3.标量和矢量的定义是什么？ 4.什么是位移—时间图象（s-t图象）？位移—时间图象和物体运动轨迹图有什么不同？匀速直线运动的位移—时间图象有什么特点？源:] 仿练1：如果要研究地球绕太阳的公转时，能将地球看成质点吗？如果要研究地球的自转时，能将地球看成质点吗？为什么？ 仿练2：2010上海世博会带动了我国旅游事业的发展，某国旅游团由北京前往上海，A线路是乘火车，B线路是乘飞机，C线路是经天津乘轮船，如图所示.则下列说法中正确的是（ ） A．A线路通过的路程与位移的大小相等 B．C线路通过的路程小于位移的大小 C．C线路与A线路的位移相同 D．B线路与A线路的位移不等 仿练3：如图所示，一质点由位置A向北运动4 m到达位置B，接着向东运动3 m到达位置C。求质点由位置A运动到位置C的位移和路程。 仿练4：甲、乙两物体的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A.甲、乙两物体均做匀变速直线运动 B．0～t0时间内，两物体的位移一样大 C.甲、乙两物体由不同地点同时出发，t0时刻两物体相遇 D.0～t0时间内，甲的速度大于乙的速度；t0时刻后，乙的速度大于甲的速度 【挑战100分】（限时15min） 得分： 1.下列说法正确的是（ ） A.观察“辽宁号”航空母舰上的“歼-15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点 B.研究“玉兔号”“嫦娥号”两器分离过程中“玉兔号”一连串技术含量极高的“慢动作”时，可将“玉兔号”看作质点 C.研究“玉兔号”巡视器巡视月球时的运动轨迹时，可将“玉兔号”看作质点 D.研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点 2.下列关于位移的各种说法，正确的是( ) A.路程是标量，即表示位移的大小 B.位移是矢量，物体运动的方向就是位移的方向 C.物体做单向直线运动时，位移和路程相同 D.不管物体的运动轨迹如何，位移的大小一定等于始末位置两点间的距离 3.关于位移 (矢量)和温度(标量)，以下说法中正确的是（ ） A．两个物体的位移大小均为30 m，这两个位移一定相同 B．做直线运动的两个物体的位移大小分别为s甲＝3 m，s乙＝－5 m，则甲的位移大于乙的位移 C．温度计的示数有正有负，其正、负号表示方向 D．温度计的示数的正、负号表示温度高低，不表示方向 4.如图是甲、乙物体运动的位移-时间图像，关于甲、乙物体的运动情况，下列说法正确的是（ ） A.甲、乙从同一地点开始运动 B.0~2s内，甲、乙的位移相等 C.t=2s时，甲在s=4m处追上乙 D.前2s内，乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度 5.如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住。则小球从高处落下到 ... ...
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