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课件网) 看到“呼风唤雨”一词你们想到了什么？你们知道这个词语是什么意思吗？ 龙王 道士 孙悟空 呼风唤雨:使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。 7 呼风唤雨的世纪 我会写 呼唤 叫唤 世纪 纪念 科技 技术 修改 改变 前程 程度 超过 超越 一亿 十亿 奥秘 奥数 有益 日益 联系 关联 质量 物质 哲学 哲理 信任 任何 驾驶 行驶 核能 核心 善良 改善 根据词语的意思，在文中找出这些词语。 （ ）：观察得很清楚。 （ ）：依靠别的人或事物而不能自立 或自给。 （ ）：把理想、希望、感情等放在 （某人身上或某种事物上）。 （ ）：归结到根本上。 洞察 依赖 词语解释 寄托 归根到底 1.说说课文主要讲了什么。 2.结合本单元前两课学到的提问方法，边读课文边提问，并做好批注。 3.整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。 再读课文 呼风唤雨的世纪 呼风唤雨 原指神仙道士的法力广大，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。 主要内容 可以从课文的一部分或者全文角度提问；还可以从文章的内容、写法以及给人的启示等角度提问。 学习了这两课后，我们可以从哪些角度提出自己的问题？ 问题清单 1、”出乎意料“是什么意思？ 2、20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么还要写20世纪以前人们的生活情景？ 3、”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“出自哪里？ 4、作者为什么要引用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“这两句诗？ 5、未来，科学技术将怎样改善我们的生活？ 6、文中第二自然段为什么写两个设问句？作用是什么？ 7、什么是”程控电话“？ 8、为什么新的交通工具能把地球变成”地球村“？ 9、结尾作者为什么要引用波特兰·罗素的名言？ 10、未来生活还会有什么发明或发现？ 整理、合并同类问题，填写一份”问题清单“ 忽然间宛如一夜春风吹来，好像千树万树梨花开。形容蓬勃向上的形势。 从课文的第四自然段，我们可以感受到20世纪科学技术的飞速发展，给人类的生活带来翻天覆地的变化。这些变化是快速的、美好的。 辩证思考：利与弊，比如太空垃圾。 问题清单 1、”出乎意料“是什么意思？ 2、20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么还要写20世纪以前人们的生活情景？ 3、”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“出自哪里？ 4、作者为什么要引用”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“这两句诗？ 5、未来，科学技术将怎样改善我们的生活？ 6、文中第二自然段为什么写两个设问句？作用是什么？ 7、什么是”程控电话“？ 8、为什么新的交通工具能把地球变成”地球村“？ 9、结尾作者为什么要引用波特兰·罗素的名言？ 10、未来生活还会有什么发明或发现？ 筛选出”对理解课文最有帮助“的问题。 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？ “发现”和“发明”有什么区别？ “‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么？ 20世纪的科学技术还创造了哪些神话？ 为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”？ 未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？ 问题清单 1、20世纪是呼风唤雨的世纪，课文为什么还要写20世纪以前人们的生活情景？ 2、作者为什么要引用诗句和名言？ 3、文中第二自然段为什么写两个设问句？作用是什么？ 4、为什么说新的交通工具能把地球变成”地球村“？ 筛选出”对理解课文最有帮助“的问题。 千里眼 腾 云 驾 雾 的 神 仙 “千里眼” “顺风耳” 腾云驾雾 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，在现代指什么？ 能看到很远的人。 能听到很远的人。 电视机、天文望远镜、摄像机等。 电话、手机、广播等。 飞机、飞船、火箭、火车等。 电视 程控电话 互联网 民航飞机 远洋船舶 高速火 ... ...
