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2024-2025学年高中政治统编版必修四:5.1社会历史的本质 课件(共27张PPT+1视频)

日期:2025-02-03 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:23次 大小:26930814B 来源:二一课件通
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(课件网) 社会历史的 本质 第5课 第1框 自主预习 1.社会生活的本质是什么,如何理解 2.社会存在和社会意识的辩证关系 3.陷入历史唯心主义的原因 01 社会生活在本质上是实践的 联系人类社会的起源,谈谈劳动的重要性,并结合视频和社会生活的本质,谈谈父辈们是如何开创盛世的? 观看视频,议一议 “劳动是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。” 恩格斯 《劳动在从猿到人的转变中的作用》 创造了人的生理结构,形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识 使人结成了社会联系,形成了社会关系 (1)劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。 1. 劳动是社会历史的起点/劳动的重要性 (2)劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 ( 3)人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 1、到市场上购物,挑选中意的商品 2、到银行贷款买房或办厂 3、参加人大代表的选举活动 4、习近平主席发表七一讲话 5、参加爱我中华演讲会 6、观看电影《长津湖》 7、参加村委会或居委会选举 你知道下面这些社会生活活动都属于哪个领域什么活动吗? 经济活动 政治活动 文化活动 经济活动 政治活动 文化活动 政治活动 议学问题:经济、政治、文化等全部社会现象是如何形成的 这些现象有何共性 经济、政治、文化等全部社会现象是在人的实践中形成的,都是人的社会实践活动! 2. 全部社会生活在本质上是实践的 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 人类社会生活的领域 实践的基本形式 实践的作用: 实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 02 社会存在与社会意识 全部社会生活领域构成与历史观 探究:回顾唯物主义与唯心主义的划分标准,谈谈如何划分历史唯物主义和历史唯心主义? (1)构成: 全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成。 (2)历史观的基本问题: 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 (3)两种基本历史观: 对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 物质 意识 决定 能动作用 用来 观察社会历史领域里的问题 社会存在和社会意识的关系 表现为 类别 社会存在与社会意识 物质与意识 区别 研究对象 地位 历史观的基本问题 哲学的基本问题 作用 对社会存在和社会意识哪个是本原问题的不同回答,是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准 对物质和意识哪个是本原问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的标准 联系 拓展:社会存在与社会意识和物质与意识 人类社会 整个世界 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体体现。 两者是个性与共性的关系,不是部分与整体的关系 拓展:陷入历史唯心主义的原因 (1)社会历史是人们活动的结果,而人的活动是有自觉意识和目的的。 (2)实质: 把精神看成是社会历史发展的最终原因。认为社会意识决定社会存在。 (3)根本原因: 以往的社会历史理论被这种假象所迷惑,只是考察了人们历史活动的思想动机,没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因———社会存在。 1. 社会存在与社会意识的内涵 指社会的物质生活过程 社会存在 ① 地理环境; ② 人口因素; ③ 物质资料生产方式(最根本)…… 指社会的精神生活过程 社会意识 ① 政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点; ② 社会心理、风俗、习惯…… 判断:下列分别属于社会存在和社会意识的是? 制造劳动工具 ... ...

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