1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件(共16张PPT+内嵌视频2个)人教版七年级上册

(课件网) 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 动物细胞分裂 制作：七年级生物备课小组 人民教育-出卷网- 第一单元生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 想一想，议一议 1.“中中”和“华华”生命的起点是什么？自然状态下，猴生命的起点是什么？ 2.融合细胞激活发育成胚胎、或受精卵发育成胚胎，细胞发生了什么变化？ 3.细胞数量的增加是如何实现的？ 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 生物体由小长大，是与细胞 的 、 和 分不开的。 分裂 分化 生长 1.生物体由小长大的原因 2.细胞的生长 细胞不断从周围环境中吸收 ，转化成自身的 ，体积会由 ，这就是细胞的生长。 营养物质 物质 小变大 思考：细胞能无限制地长大吗？ 3.细胞的分裂（概念、过程） （1）概念：细胞分裂就是一个细胞分成 个细胞，结果是细胞的数目 。 （2）过程：细胞分裂时， 先由一个分为 个，随后， 分成两份，每份各含有一个 ，最后动物细胞由细胞膜缢裂为两个细胞；植物细胞在原来细胞的形成新的 。 两 增加 细胞核 两 细胞质 细胞核 细胞膜和细胞壁 动物细胞的分裂 植物细胞的分裂 缢裂 4.细胞分裂过程中染色体的变化 染色体是由 和 两种物质组成的。遗传物质是 ；遗传物质的载体是 。 DNA 蛋白质 DNA 染色体 （染色体） 4.细胞分裂过程中染色体的变化 （染色体的变化） 细胞分裂过程中， 的变化最明显。细胞分裂时，染色体会进行 ，分裂过程中，染色体均分成形态、数目 的两份，分别进入两个新细胞中。 染色体 复制 相同 n n n 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 结果： 2n 分裂过程中染色体的变化 原细胞 分裂中细胞 2单 2双 新细胞 2单 新细胞 2单 复制 均分 新细胞 形态 数目 原细胞 数目 遗传物质 Ｘ　　　　　　　２Ｘ　　　　　Ｘ 1.新产生的细胞很小，它要通过（ ）由小长大。 A、生长 B、分裂 C、生长和分裂 D、能量转变 2.植物体由小长大主要靠细胞数目的增多，而细胞数目的增多是由于细胞的（ ） A、生长 B、分裂 C、分化 D、吸收养料 课堂检测 ３.细胞核分裂时，（　　　）的变化最明显 　　Ａ.ＤＮＡ　　　Ｂ.蛋白质　　Ｃ.基因　　Ｄ.染色体 ４..细胞分裂过程中，最先进行的是（ ） 　　A、细胞核由一个平分为两个　　　B、细胞质分成两分 　　C、形成新的细胞壁　　　　　　　D、形成新的细胞膜 ５.对下图所示过程的描述，正确的是（　　） ａ　　　　ｂ　　　　ｃ　　　　ｄ Ａ、该　过程表示细胞分化　　　Ｂ、ｄ图细胞中遗传物质减少一半 Ｃ、图示细胞为动物细胞　　　　Ｄ、该过程表示分裂 ６.在植物细胞分裂过程中，通过光学显微镜能观察到的对象是（　　） 　Ａ、基因　　　Ｂ、染色体　　　Ｃ、ＤＮＡ　　　Ｄ、细胞膜 ７.某生物的体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（） Ａ、两个新细胞中的染色体形态和数目相同 Ｂ、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 Ｃ、两个新细胞的体积与原细胞相同 Ｄ、新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样 ８.下列有关细胞核、染色体、ＤＮＡ关系的描述，不正确的是（　） Ａ、染色体由ＤＮＡ和蛋白质组成 Ｂ、不同的生物体细胞内的每一对染色体的大小和形态都相同 Ｃ、ＤＮＡ主要存在于细胞核中 Ｄ、不同的生物体内的染色体数目大多是不同的 谢谢聆听！ ... ...