(
课件网) 六上第 四单元单元任务——— “ 光辉人物 ”名片册 人物： 事迹： 我的感想： 走进老汉的抉择 为老汉写颁奖词 感受穷人的矛盾 书人性光辉伟大 探寻班长的秘密 写出心中的赞歌 人物： 事迹： 我的赞歌： 七律 · 长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 学习活动一：浏览课文，走进老班长 搪瓷碗 奄奄一息 威胁 瞻仰 收敛 搀扶 青稞 抽噎 01 人物品质 02 关注情节 关注环境 接受任务 含泪喝汤 第二天 （20 — 22） 1935年秋天 （1— 2） 这天上午 （23 —34） 有一次 （ 6 — 19） 一 天 （ 3 — 5 ） 钓鱼补给 秘密对话 壮烈牺牲 学习要求： 浏览课文，用横线画出老班长的语言。 时间：三分钟 学习活动二：聚焦语言，感悟老班长 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ① ⑩ “不，你们吃吧。你们一定要走出草地 去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给 我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦 得…… ” “老班长，你怎么不吃鱼啊？ ” “吃过了。我一起锅就吃， 比你们还先吃呢。 ” ““老班长，你怎么…… ” “我，我早就吃过了。看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的…… ” “不，我全知道了。 ” “小声点儿，小梁！咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。 ” “可是，你也要爱惜自己啊！ ” “不要紧，我身体还硬实！ ”“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说： ‘他们年轻。一路上，你是上级， 是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，都要把他们带出草地。 ’小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。我估 计，还要二十天才能走出去。熬过这二十天不简单啊！眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西， 说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？难道我能说： ‘指导员，我把同志们留在草地上， 我自己克服困难出来啦！ ’ ” 可是，你总该跟我们一起吃一点儿啊！ ” “不行，太少啦。 ”“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼 饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸…… ” “老班长， 以后我帮你一起找，我看得见。 ” “不，咱们不是早就分好工了吗？再说，你的病也不轻，不好好休息会撑不住的。 ” “小梁同志，共产党员要服从党的分配。你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心！ ” “吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！ ” “怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。 同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆 弱！ ” “同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。 ” “小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出去！ ” “老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出去！ ” “不 我全知道了 ” “小声点儿 小梁！咱们俩是党员 你既然知道了 可不要再告诉别人。 ” 怎么了 吃不下？要是不吃 咱们就走不出这草地 同志们 为了革命 你们必须吃下去 小梁 你不要太脆 弱！ ” “同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。 ” “小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出去！ ” “老班长，你吃啊！我们抬也要把你抬出去！ ” 是计说我可 饵 自主探究： 交流老班长的其他语言，还有哪些地方让你感动？ 组内交流要求： （1）小组长主持，按照4.3.2.1的顺序进行交流。 （2）其他同学认真倾听，及时补 ... ...
