人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识练习题

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版数学二年级下册7.2 10000以内数的认识练习题 一、选择题（共10小题） 1、由5个千和5个十组成的数是（ ） A、5005 B、5050 C、5500 答案：B 解析： 解答：由5个千和5个十组成的数是 分析：数位顺序，从右开始依次是：个、十、百、千……5个千，说明在千位上是5,5个十说明在十位上是5，其他数位用0补上，另外0不能在最高位，所以这个数的最高位是千位，是5050，读成“五千零五十” 2、九千零九接着数下去的一个数是（ ） A、一千 B、九千一十 C、九千零一十 答案：C 解析： 解答：九千零九，再数下去一个数，也就是多1，多1，是多在个位上 分析：发现个位上再多1，正好满十了，满十进一，进到十位上去，所以新的数字是9010，百位上的0在几个数位的中间，需要读作“零”，所以是九千零一十。 3、从8900起一百一百地数，下一个数是（ ） A、8910 B、9100 C、9000 答案：C 解析： 解答：比8900多100的数，是9000 分析：比8900多100的数，是在百位上发生变化，再多100，百位上就满十了，要向千位进一，变成9000. 4、6在百位上的数是（ ） A、6827 B、6412 C、7683 答案：C 解析： 解答：7683的组成是7个千，6个百，8个是和3个一。 分析：千位上的几，就代表几千，百位上的几，就代表几百，十位上的几就代表几十，个位上的几，就代表几。 5、下列各组数的排列中，（ ）是正确的。 A、6120>6100>614 B、4050<4005<4500 C、3480<2999<4380 答案：A 解析： 解答：1000以内数的大小比较： 数位多的数比较大； 数位相同，百位大的数比较大； 分析：百位相同，十位大的数比较大； 十位相同，个位大的书比较大。 6、只读一个“零”的数是（ ） A、8280 B、3400 C、6008 答案：C 解析： 解答：8280：八千两百八十； 3400：三千四百 6008：六千零八 分析：万以内的数读数时，如果0在末尾，不需要读出来，0在中间，不管是1个0还是2个0，都读成“零” 7、下面四组数中，（ ）的关系与其余三组不同。 A、5300与5200 B、9540与9440 Ｃ、7320与7310 答案：C 解析： 解答：首先观察，数字是在变大还是变小，发现右边的数字，都是比左边的数字小。 分析：其次，观察小了多少，选项A和选项B，都是百位发生了变化，小了一个百，而选项C是十位发生了变化，少了一个十。 8、一个数减1就得最大的三位数，这个数是（ ） A、1000 B、10000 C、999 答案：A 解析： 解答：最大的三位数是999, 分析：一个数减1就得999，倒过来想，999加上1就是这个数，比999再多1的数字是1000。 9、数的中间只写一个0的数是（ ） A、七千零五 B、七千五百 C、七千零五十 答案：C 解析： 解答：七千零五：7005 七千五百：7500 七千零五十：7050 分析：千位上的几，就代表几千，百位上的几，就代表几百，十位上的几就代表几十，个位上的几，就代表几。没有说明是多少的那个数位，用0补足。 10、用3、0、8三个数字可以组成（ ）个不同的三位数。 A、3 B、5 C、4 答案：C 解析： 解答：先确定最高位，百位上可以是3，十位和个位还可以选择的数字是0和8，有两种可能：308、380 分析：百位上还可以是8，十位和个位还可以选择的数字是0和3，有两种可能：803、830 二、填空题（共10小题） 11、一个数从右边起，第二位是（ ）位，第五位是（ ）位，百位是第（ ）位。 答案：十|万|三 解析： 解答：一个数从右边起，第二位是十位，第五位是万位，百位是第三位 分析：从右边起，依次是：个位、十位、百位、千位、万位…… 12、10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。 答案：100|1000|10000 解析： 解答：满十进一，数字间是十进制法 分析：个位上满十了就是十，十位上满十了一百，百位上蛮失落是一千，千位上满十了是一万。 13、3806是由（ ... ...