2024--2025学年度八年级语文上册《孟子三章》对比阅读试题精选（含答案）

《孟子三章》对比阅读试题精选（附答案） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、阅读下文，完成问题。 【甲】 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲成畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？” 孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，草食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运①而已矣。” （节选自《孟子·梁惠王下》） 【注】运：转，意思是老百姓就会转变念头。 1．下列句子中加点词意思相同的一项是（ ） A．环而攻之而不胜 康肃笑而遣之（《卖油翁》） B．或谓寡人勿取 或以为亡（《陈涉世家》） C．以迎王师 以中有足乐者，（《送东阳马生序》） D．城非不高也 今齐地方千里，百二十城（《邹忌讽齐王纳谏》） 2．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）故君子有不战，战必胜矣。 （2）岂有他哉？避水火也。 3．【甲】文画线句运用了什么写法？有什么作用？ 4．阅读【甲】【乙】两文，概括孟子对战争的看法。 二、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自《孟子》） 【乙】 宋昭公出亡 宋昭公出亡①，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事②，无不曰：‘吾君圣者！’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者！’内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 （节选自《新序》） 【注】①出亡：失国之后逃亡。②发政举事：施政办事。 5．下列各组句子中加点词含义和用法相同的一项是（ ） A．行拂乱其所为 入则无法家拂士 B．劳其筋骨 其如土石何 C．卒得反国 窥谷忘反 D．由宋君观之 已而之细柳军 6．下列对【甲】【乙】两文的理解分析，有误的一项是（ ） A．【甲】文孟子认为造就人才要有客观因素，但是主观因素也必不可少。 B．【甲】文善用“故”“所以”等关联词语，使得文章的逻辑关系非常清晰。 C．【乙】文写“宋昭公亡而能悟”，可见宋昭公是个善于反思与总结的人。 D．【乙】文写宋昭公感叹他亡国的主要原因之一，是自己长相太过美丽。 7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）然后知生于忧患而死于安乐也。 （2）内外不闻吾过，是以至此！ 8．【甲】【乙】两文虽涉及治国之事，但对我们的人生同样有启发，请从两文中找一个共同角度，结合原文谈谈你的感悟。 三、文言文阅读。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍 ... ...