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课件网) 期末复习 第四单元《追求美好人生》 目录 1 知识梳理 3 时政链接 2 单元思考与行动 4 优化训练 第一部分 知识梳理 第四单元 追求美好人生 第十一课 确立人生目标 第十二课 端正人生态度 第十三课 实现人生价值 探问人生目标[含义、意义] [如何]树立正确的人生目标 拥有积极的人生态度 [含义、意义、体现] [如何]正确对待顺境和逆境[意义] 在劳动中创造人生价值 [含义、创造方式、意义、衡量尺度] [如何]在奉献中成就精彩人生 思维导图 核心观点 1.树立人生目标，应当正确认识个人与社会的关系，从自身实际出发，与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 2.我们要拥有积极的人生态度，乐观向上、认真务实、勤奋进取。 3.顺境、逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 4.对待顺境和逆境，应当顺境不骄、逆境不馁、二者在一定条件下可以相互转化。 5.人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 6.对个人：人们通过劳动创造物质财富和精神财富；人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好；劳动是人的第一需要。 对社会：人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；我们所取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 6.在奉献中成就精彩人生，应当把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中；立足岗位作贡献；在踏实奋进中绽放人生的光彩；在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 第二部分 单元思考与行动 参考答案： ①树立正确的人生目标，把人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。 ②拥有积极的人生态度，做到乐观向上、勤奋进取、追求卓越。 ③在工作中心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。 ①采访对象 ：张老师（中学语文教师，教龄15年） ②选择这份职业的原因：当初选择教师这个职业，其实主要是受到我父母的影响。他们都是教师，我从小就在校园里长大，看到他们为学生付出，感受到教育对人的影响，就觉得自己也想成为这样的人。 ③ 从业需要的条件：一名优秀的教师首先应该具备扎实的专业知识和教学技能，这是基础。但除此之外，更重要的是要有爱心、耐心和责任心。教师不仅要传授知识，更要关心学生的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的问题。同时，教师还需要不断更新自己的教育观念和教学方法，以适应时代的变化和学生的需求。 ④ 从业中印象最深的事 ：我记得有一年，我教的一个学生因为家庭原因，成绩一直不太好，自信心也很差。但是，我并没有放弃他，而是经常找他谈心，鼓励他努力学习，帮他制定学习计划。慢慢地，他的成绩开始有了提升，自信心也逐渐恢复了。后来，他考上了一所不错的大学，还特意回来感谢我。那一刻，我真的觉得自己的付出都是值得的。 ⑤是否打算继续从事这份职业及原因：打算。 我一直觉得教育是一件很有意义的事情，能够帮助学生成长，看到他们取得进步，会让我感到非常满足。 ⑥对我的启发：我要学习张老师全身心投入教育事业的精神，她用真爱关心每一个学生，不断学习新知识、新技能，提升自己的专业素养和教育教学能力，保持与时俱进，以平凡铸就不凡。 第三部分 时政链接 潘展乐的人生目标 2024年巴黎奥运会,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4X100米混合泳接力两枚金牌。 “作为游泳运动员,我的梦想是站上最高领奖台，它一直在我心底,驱动着我前进。”在他的训练馆墙上，贴着每一届奥运冠军的成绩，以及100米自由泳出发15米、转身15米、途中游和冲刺的 ... ...
