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课件网) 台 阶 1.理清小说的故事情节，理解文章的内容和主题，分析“台阶”的含义 2.分析细节描写对刻画人物形象的作用，鉴赏“父亲”的形象特点 3.能评析父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力 整体感知———内容品读 （一）品读开端（1~9）：梦想造台阶 1.“台阶”这个标题有什么作用？ “台阶”是文章命题立意的核心，也是贯穿全文的线索。 2.本文的主体是“父亲造有高台阶的新屋”，此前作者为什么要在老屋的三块青石板上用了那么多笔墨？ ①从三块青石板的来历，可知当年的父亲力气很大，与后面造新屋时闪了腰形成对比。 ③写石板的粗糙、父亲的脚板，暗示了当年家庭贫困，也写出了父亲的终年辛劳。 ②从年幼的“我”能在台阶上跳上跳下，可知台阶确实很低。新屋造好时“我”已是大人了，可见准备盖房所用时间之长。 3.“他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。”这句话运用了什么描写方法？有怎样的作用？ 4.文章较详细写了父亲的脚板以及洗脚一节，这似乎与文章中心无关，可以删去吗？ 不能，这部分看似与主要内容“台阶”无关，但这是父亲一生艰苦、淳朴和劳作的明证，是丰富父亲形象不可或缺的内容。 运用细节描写，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色，也说明家庭的贫困。表明父亲吃苦耐劳的品质，那些“沟”“沙子”“泥土”都是父亲辛劳的见证。 （二）品读发展（10~16）：准备造台阶 1.“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ 动作、神态描写，父亲下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。 父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日建造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 这篇小说是用第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。 2.“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。”这句话运用了什么描写？有什么作用？ 这句话运用了侧面描写，表现了父亲的劳累，体现父亲为实现目标的执着，也使父亲的形象更加高大。 （三）品读高潮（17~25）：建造新台阶 1.“接着开始造台阶”这句话独立成段，有何用意？ 本文的题目是“台阶”，文章的重点也是“台阶”。“接着开始造台阶”单独成段，既照应了题目，又引起读者注意，表明以下内容是行文重点。 2.作者细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠有什么作用？ 细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠，既体现了父亲的艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象；既渲染了一种神奇的意境，又表达了“我”对父亲无比热爱的感情。 3.放鞭炮后，作者对父亲的动作和神态进行了细致的描写，有什么作用？ 通过动作描写、神态描写形象逼真地写出父亲内心无比喜悦,却又手足无措的样子。这也折射出父亲的内向与厚道。父亲一辈子老实厚道，低眉顺眼，当自己追求的理想一朝实现时，他却左也不是右也不是，手足无措，与前文说父亲是位“老实厚道”的人相呼应。“腰闪了一下”、父亲“一只手按着腰”，这些细小的动作，既写出了父亲不服老的性格，又写出了父亲已经老了，与前文父亲力气大形成鲜明对比。 4.“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。”这句话运用了什么描写？有什么作用？ 5.“三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说：‘想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。’”这句话运用了什么描写？有什么作用？ 细节描写，表现了父亲争强好胜、不服老的性格,与前文父亲的力气大形成对比，说明父亲的确老了。 6.“父亲按照要求,每天在上面 ... ...
