11.3 动能和势能 (课件)(共41张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理下册

(课件网) 第3节 动能和势能 第十一章 功和机械能 R·八年级物理下册 问题导入 坚固的车顶居然能被西瓜皮砸坏，这是什么原因？ 物体 能对外 做功 拉弯的弓 流动的水 举高的重锤 可推动水车 转动 能把地面砸塌陷 可使箭 射出 物体具有能量 探究新知 知识点1 能量 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 单位：焦耳（J） 物体做功的过程就是能量转化或转移的过程。 1. 有能不一定做功；做功一定有能。 物体具有的能量越大，做的功不一定越多 功是描述对物体作用过程中所取得成效的物理量，是过程量；能量是指物体能够对外做功的本领，是状态量。 功与能的关系 2. 一个物体能够做的功越多，它具有的的能越大。 下列关于能量的说法中正确的是（ ） A. 做功的物体具有能量，不做功的物体没有能量 B. 做功多的物体能量大，做功少的物体能量小 C. 能够对外做功的物体具有能量，但不一定在做功 D. 能量大的物体所做的功一定多 C 练习 知识点2 动能 物体由于运动而具有的能，叫作动能。 具有动能 运动的钢球碰到木块上，木块被撞走，钢球对木块做了功。 一切运动的物体都具有动能 研究物体的动能跟哪些因素有关 如图所示，钢球从斜槽上高为 h 处滚下，在水平面上运动。运动的钢球碰上木块后，将木块撞出的距离为 s。在同样的水平面上，木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功就越多。木块被撞的远近反映了钢球动能的大小。 转换法 1. 让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次木块被撞得远？ 动能大小可能与速度有关 猜想与假设 实验表明，钢球从高处 滚下，高度越高，钢球运动 到水平面时的速度越_____ (选填“大” 或“小”)，木块被撞得越_____(选填“远” 或“近”) ，所以，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ____ (选填“大” 或“小”) 。 大 远 大 2. 让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把木块被撞得远？ 控制变量法：探究动能与速度的关系时，控制质量相同，改变速度；探究动能与质量的关系时，控制速度相同，改变质量 动能大小可能与质量有关 猜想与假设 从光滑斜面上由静止释放的小球，到达斜面底端的速度只与释放位置的高度有关，释放位置越高，到达底端的速度越大。 加油站 实验表明，速度相同时，质量越_____的钢球将木块撞得越远。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 _____ (均选填“大” 或“小”) 。 大 大 结 论 大量实验表明：质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 请你用物理知识解释，为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型会设定不一样的最高行驶速度？ 同一车辆，其速度越大，动能越大，越不容易刹住车，所以要对机动车的最高行驶速度加以限制，以免发生交通事故。 车辆速度一定时，质量越大，动能就越大，行驶时危险性越大，所以大型客车、载货汽车的最高行驶速度比小型客车的小。 点击图片观看 踢毽子起源于汉代。毽子被踢出后能继续向上运动，是因为毽子具有_____。在上升过程中，毽子的动能_____（选填“增大”“不变”或“减小”）。 惯性 练习 减小 知识点3 势能 势 请说出下列词语中“势”的含义： 山势 地势 风势 火势 ———自然界或物体的形貌 ———事物力量表现出来的趋向 势能： 是储存于一个系统内的能量，可以释放或转化为其它形式的能量。 在地球表面附近，物体由于 受到重力并处于一定高度时所具有的能，叫作重力势能。 具有重力势能 1. 重力势能 举高的重锤 影响重力势能大小的因素 如图所示，用不同质量的重物从不同高度由静止释放，自由下落撞 ... ...