5.3 社会历史的主体课件(共23张PPT+2个内嵌视频)高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 第五课 第三框 ———走近“魅力”之城：长沙 社会历史的主体 人民群众是历史的创造者 ———长沙，一座因人而“快”的城市 从经济领域开始（物质生活资料的生产）； 由“长沙人”创造（人民群众） 结论：社会发展的历史首先是物质资料生产（经济）的历史 人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 议学提示 议一议： 长沙的“度”从哪个领域开始？ 长沙的“每一度”由谁创造？ 你喜欢长沙的“哪一度”，谁造就了这座城市？ ①指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物； ②不同国家、不同历史时期有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。 ③现阶段我国人民群众的范围：全体社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义、祖国统一、致力民族伟大复兴的的爱国者。 劳动群众 人民群众 全体公民 名词解读 人民群众 一、人民群众是历史的创造者 社会历史由人的实践活动构成； 社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史； 1.人民群众是社会历史的主体 2.人民群众的作用 ① 人民群众是社会物质财富的创造者。 人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 傲娇的湘菜———湖湘美食文化之旅 近年来，湖南广电不断提升优质内容国际传播力，制作了多档节目。其中，12集美食人文类纪录片《傲椒的湘菜》，以湖湘美食为媒，向世界推介湖南，获得国内外广泛关注。 探究与分享： 《傲娇的湘菜》所创作的内容从哪里来？ 探究与分享： 《傲娇的湘菜》所创作的内容从哪里来？说明了什么哲学道理？ 傲娇的湘菜———湖湘美食文化之旅 美食的诞生，天然烙有当地特有的文化印记。热辣勇猛、敢为人先的湖湘文化自然也成为湖湘饮食的主要内涵，渗透到了湘菜的方方面面。《傲椒的湘菜》作为人文美食纪录片，涵盖了湖湘之地饭稻羹鱼的饮食历史，展现了湖湘街头的爆款美食和山野的奇食美味，聚焦了进击的湘菜产业，凸显了背后的人文情怀。 美食纪录片由单纯的美食视角，转向了美食背后，从地理、历史、人文等多角度展现了一个多维立体的湘菜世界，增加了节目厚度。在《傲椒的湘菜》里，能看到即使双臂残缺，依然不惧险阻、敢于挑战高山峻岭的湘西山民，能看到用一碗粉撑起一个家的单亲妈妈，还有敢为人先、大胆创新的新式餐饮从业者，和能将各种食材都烹出独特湘味的湘菜大师……让鲜明的人物性格、生动的人物故事，成为增强吸引力的关键。“一个故事胜过一打道理”。《傲椒的湘菜》深谙其中关键，遵循“以美食为表现，以文化故事为线索”的创作原则，从湘菜入手，由菜及人、以菜喻人，用美食背后的寻常事件解读湖湘人骨子里的坚韧不拔、敢闯敢拼。 一、人民群众是历史的创造者 1.人民群众是社会历史的主体 2.人民群众的作用 ① 人民群众是社会物质财富的创造者。 ② 人民群众是社会精神财富的创造者。 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。 无湘不成军———湖南抗战史 十四年抗战期间，全国共组织了22次大规模会战，其中有6次发生在湖南，日均在华共战死六十多万人，其中十几万毙命于湖南，这两项数据据全国之首，有四十万左右的湖南籍官兵为民族的独立与自由，在抗战中献出了自己的生命，他们用鲜血写成了“无湘不成军几个大字。 探究与分享： 在艰苦卓绝的抗日战争中，涌现了千千万万的英雄群体，请你说说他们在推动中国民族革命胜利中所起到的作用。 人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力 ... ...