2.1.3.1 线虫动物和环节动物（第1课时） 课件(共31张PPT＋内嵌视频3个)冀少版（2024） 七年级上册

(课件网) 第三节第1课时 第二单元 第一章 生物的类群 线虫动物和环节动物 学习目标 01 概述线虫动物和环节动物的主要特征。(重点·难点) 02 举例说明线虫动物和环节动物与人类生活的关系。 你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？ 蛔虫寄生在人的小肠里。 因为儿童的卫生习惯往往比较差。 观察蛔虫和蚯蚓 观察蛔虫标本，注意雌雄蛔虫形态和大小的差异。取解剖好的蛔虫，观察内部结构，注意体壁、消化管和生殖器官的特点。 观察蛔虫 观察蚯蚓身体的形状和颜色。仔细观察蚯蚓的体节是否均等，靠近身体前端的几节有什么特殊结构，与其他部位的颜色是否相同。触摸蚯蚓的体表，感觉是干燥的还是湿润的，是光滑的还是粗糙的。 观察蚯蚓 寻证据·观察 观看视频，思考：蛔虫的形态结构和生活方式是什么？ 蛔虫 一 雌雄蛔虫形态有什么区别？ 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。 蛔虫寄生在人和动物的小肠内，体表的角质层能抵抗消化液的侵蚀。消化管十分简单，适合消化和吸收半消化的食物。 1.形态结构： 2.生活方式： （1）身体呈长圆柱形，两端逐渐变细。 （2）蛔虫的消化管前端有口，后端有肛门。 蛔虫生活在小肠中，小肠中有很多消化酶，蛔虫却没有被消化，这是为什么？ 蛔虫体表有角质层，起保护作用。 蛔虫是如何进入人体的？ 喝了带蛔虫卵的水。 吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜。 用沾有蛔虫卵的手拿食物等。 危害：蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引胆道蛔虫病或阑尾炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。 拓展延伸 蛔虫的哪些结构适应于寄生生活？ (1)体表包裹着一层角质层，起保护作用。 (2)消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化小肠中的食糜。 (3)生殖器官发达，生殖能力强。 (4)没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。 口 肠 生殖器官 肛门 如何预防蛔虫病？ 不喝不清洁的生水 蔬菜、水果要洗干净 饭前便后要洗手 首先必须注意个人的饮食卫生； 其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。 钩虫 蛲虫 丝虫 寄生生活 秀丽隐杆线虫 自由生活 全身透明、容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。 其他线虫动物 二 身体细长； 体表有角质层； 有口有肛门。 钩虫 蛲虫 丝虫 秀丽隐杆线虫 蛔虫 线虫动物的主要特征 三 大多数线形动物寄生生活，给人类、动物或农作物带来极大危害。 危害 秀丽隐杆线虫是重要的实验动物。 益处 线虫动物与人类的关系 四 蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。 昼伏夜出，以腐败的有机物为食。 蚯蚓的生活环境 你在什么样的环境中能找到蚯蚓 蛔虫 一 一 目标要求：观察蚯蚓的形态结构特点。 材料用具：活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。 方法步骤：①观察蚯蚓的外部形态。 ②观察蚯蚓的运动。 ③观察蚯蚓的呼吸。 保证蚯蚓的呼吸 实验 注意：在观察过程中，应该常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。 为什么？ 观察蚯蚓 1.观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面，左侧和右侧？蚯蚓的身体是否分节 身体前端到环带有多少节？ 2.用手触摸蚯蚓，能否感觉到它的体表有黏液？再触摸其蚯蚓的腹面，你有何感觉？ 3.把蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化是怎样发生的？ 观看视频思考下列问题： （一）观察蚯蚓的外部形态 1.观察蚯蚓身体的体形，想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。 前端 （口） 环带 体 ... ...